3.2 Pembahasan
Produk ini telah divalidasi oleh 2 validator yang terdiri dari 1 dosen pembimbing dari Universitas Negeri Malang dan 1 guru pamong teknik listrik dari SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Nama-nama validator yang yang telah menguji kelayakan produk dalam penelitian produk ini adalah sebagai berikut, 1) Dr.Eng. Anik Nur Handayani, S.T., M.T , 2)Martono S.T. Dari kedua validator tersebut didapatkan hasil validasi terhadap prototype beserta modulnya yang akan digunakan dalam penelitian, adalah sebagai berikut:
Gambar 6. Grafik Hasil Validasi Prototype
Gambar 7. Grafik Hasil Validasi Modul
Setelah dilakukan validasi untuk mengetahui tingkat kelayakan produk dan modul,
kemudian dilakukan penelitian analisis kepraktisan siswa melalui analisi respon siswa saat belajar menggunakan prototype robot line follower analog beserta modulnya. Prototype dan modul ini diujikan secara terbatas dengan responden yang berasal dari  18 siswa anggota ekstrakurikuler robotik, Berikut ini adalah pengolahan data hasil respons siswa terhadap pembelajaran yang menggunakan prototype robot line follower analog beserta modulnya,
Gambar 8. Grafik Hasil Angket Respon Siswa
D. Simpulan dan Saran
Â
1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian validasi produk dan modul serta uji coba prototype dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1) Dari hasil validasi terhadap prototype yang telah dianalisa, didapatkan hasil sekitar 92,5% yang berarti prototype yang peneliti kembangkan masuk kategori sangat valid.Â
Sedangkan validasi modul didapatkan rata-rata sebesar 89% yang berarti modul yang dikembangkan juga masuk kategori sangat valid. Dari hasil angket respon siswa didapatkan tingkat kepraktisan rata-rata sebesar 91,5% yang berarti prototype beserta modulnya masuk kategori sangat praktis. 2) Berdasarkan uji coba prototype, robot line follower analog ini bergantung pada sensitifitas sensor IR, dimana jika sensor IR mendeteksi adanya warna hitam maka motor akan berputar, begitu sebaliknya jika sensor IR mendeteksi warna putih motor akan berhenti berputar.