Pendidikan merupakan salah satu pilar penting dalam pembangunan suatu bangsa. Melalui pendidikan, generasi muda dapat dibekali dengan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang diperlukan untuk menjadi warga negara yang cerdas, kreatif, dan berkontribusi bagi pembangunan bangsa.
Dalam konteks Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), pendidikan memiliki peran strategis dalam mencapai tujuan-tujuan pembangunan lainnya, seperti mengurangi kemiskinan, mengurangi kesenjangan, dan mengatasi perubahan iklim. SDGs Tujuan Ke-4 secara khusus menargetkan untuk memastikan pendidikan yang berkualitas, setara, dan inklusif bagi semua.
Konsep pendidikan berkualitas bagi generasi muda dapat dirumuskan sebagai berikut:
- Pendidikan yang relevan dengan kebutuhan dan tantangan masa depan
Pendidikan yang berkualitas harus relevan dengan kebutuhan dan tantangan masa depan. Artinya, pendidikan harus mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan-tantangan yang akan mereka hadapi di masa depan, baik di bidang ekonomi, sosial, budaya, maupun lingkungan.
Hal ini dapat dicapai dengan memberikan pendidikan yang berorientasi pada keterampilan abad ke-21, seperti keterampilan berpikir kritis, memecahkan masalah, dan bekerja sama. Selain itu, pendidikan juga harus memberikan pemahaman tentang isu-isu global, seperti perubahan iklim, kemiskinan, dan kesenjangan.
- Pendidikan yang inklusif dan adil
Pendidikan yang berkualitas harus inklusif dan adil. Artinya, pendidikan harus dapat diakses oleh semua orang, tanpa memandang latar belakang sosial, ekonomi, budaya, atau gender.
Hal ini dapat dicapai dengan menyediakan akses pendidikan yang setara bagi semua orang, baik di perkotaan maupun di pedesaan. Selain itu, pendidikan juga harus dirancang untuk memenuhi kebutuhan semua siswa, termasuk siswa dengan disabilitas atau siswa dari kelompok minoritas.
- Pendidikan yang berkelanjutan
Pendidikan yang berkualitas harus berkelanjutan. Artinya, pendidikan harus dapat memberikan manfaat bagi generasi muda saat ini dan di masa depan.
Hal ini dapat dicapai dengan menerapkan pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning). Artinya, pendidikan tidak hanya terbatas pada pendidikan formal, tetapi juga mencakup pendidikan nonformal dan informal.
Berdasarkan konsep pendidikan berkualitas tersebut, maka pendidikan bagi generasi muda di Indonesia harus diarahkan untuk:
- Mengembangkan keterampilan abad ke-21
Artikel ini merupakan bagian dari Lestari KG Media, sebuah inisiatif untuk akselerasi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Selengkapnya
