d. Menurut Drs. Nurkholis, M. M
Sekolah dapat mengembangkan tetapi tidak boleh megurangi isi kurikulum yang berlaku secara nasional yang dikembangkan oleh Pemerintah Pusat. Sekolah juga diberi kebebasan untuk mengembangkan kurikulum muatan lokal.
Kesimpulan
Dari beberapa pendapat di atas tentang manajemen kurikulum dari MBS, maka dapat diambil kesimpulan bahwa setiap sekolah diberi kebebasan dan keleluasaan dalam mengembangkan kurikulum bahkan diperbolehkan untuk menambah mata pelajaran muatan lokal. Namun, sekolah tidak diperbolehkan untuk mengurangi atau menghilangkan standar kurikulum yang telah ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.
2. Manajemen Pembelajaran
a. Menurut Drs. B Suryosubroto
Keterangan ringkas tentang manajemen proses belajar mengajar:
1) Manajemen sebelum proses belajar mengajar
- Mengatur pembagian tugas mengajar
- Menyusun jadwal pelajaran
- Menyusun program pengajaran baik program per semester maupun program tahunan
- Menyusun (membuat) persiapan mengajar sesuai dengan ketentuan yang berlaku di sekolah.
2) Manajemen selama proses belajar mengajar
- Mengisi daftar kemajuan kelas
- Mengelola organisasi kelas
- Menyelenggarakan evaluasi hasil belajar
3) Manajemen seseudah proses belajar mengajar
- Menyusun laporan hasil pendidikan
- Kegiatan pencatatan yang berhubungan dengan masalah perbaikan proses belajar mengajar (remidial teaching).
b. Menurut Dr. E mulyasa, M. Pd