Latih Anak Berbicara di Depan Umum; Peran Orangtua dalam Pendidikan

Bung Cipto Lelono,

Secara umum, saya masih bingung dengan sistem pendidikan kita di Indonesia ini. Pun, secara umum, saya rasa, dengan sistem pendidikan yang ada di dunia ini yang bisa jadi modelnya hampir mirip-mirip saja? 

Saya jadi ingat sekarang, Sir Ken Robinson, jenaka membahas pendidikan. Robinson mengatakan bahwa lebih dari 90% anak-anak di bawah usia 5 tahun kreatif. Ini berdasarkan sebuah penelitian. Lalu, anak-anak ini, semakin bertambah usia mereka, persentasi yang kreatif akan semakin berkurang. Ketika mereka berada di tingkat perguruan tinggi, persentasi yang masih kreatif sudah hanya sekitar 5%. 

Artinya ada yang salah dengan sistem pendidikan kita kan? Kenapa anak-anak yang bahkan belum masuk taman kanak-kanak dan sekolah dasar persentasi kreativitas mereka sangat tinggi? Kenapa setelah bertahun-tahun mereka sekolah bahkan ke tingkat perguruan tinggi sebagian besar lalu menjadi goblok? 

Begitu banyak lulusan sarjana yang menjadi goblok karena hanya mengharapkan panggilan kerja, hanya berharap menjadi budak orang lain. Apa artinya berada di sekolah sejak TK sampai PT lalu berakhir menjadi budak orang lain? Apa yang salah di sini? 

Lebih dari satu dekade yang lalu, ketika saya mulai tinggal di sebuah kampung di Sumatra Utara, saya mulai memperhatikan dengan tidak sengaja sebenarnya, prilaku beberapa anak sekolah. Saya perhatikan, misalnya, ada anak-anak sekolah itu yang membuang bungkus jajanan mereka begitu saja. Kebetulan sekali waktu saya melihat tindakan macam itu terjadi di depan rumah saya. Saya diam saja tetapi saya menjadi bertanya-tanya: "Kenapa bisa begitu?" 

Saya merenung-renungkan pertanyaan itu. Saya rasa ada kaitannya dengan kenyataan bahwa pada umumnya, karena sekolah itu membuat kita terkurung dalam ruangan hampir kalau bukan setiap hari sekolah, kita secara tidak sadar malah menjadi terputus dari Alam. 

Kita dipisahkan dari Alam. Itu sebab mengapa seorang anak sekolah bisa buang sampah saja sembarangan sebab dia sudah terputus batinnya dengan Alam. Sudah terputus jadi dia tidak sadar dengan perbuatannya itu. Siapa yang salah?

Itu satu contoh yang saya kira bisa kita temukan di mana saja di dunia ini sebab sampah juga berserakan di hampir seluruh dunia kan. Di hampir seluruh dunia, sistem dan model pendidikan juga mirip, orang dikurung di dalam ruangan, terpisah dari alam. Kalaupun ada sekolah-sekolah yang beda, jumlahnya masih sangat sedikit dengan yang konvensional. 

Tentu ada alasan mengapa desain kurikulum kita sejauh ini masih begitu-begitu saja. Syukur sudah mulai ada perubahan dengan terbitnya Kurikulum Merdeka walau sepanjang yang saya amati, apa yang berlangsung masih dominan seperti -biasa tapi baiklah kita dukung proses perubahan dalam dunia pendidikan kita, apakah kita orang tua atau wali, guru, pemerintah, masyarakat dan siapa saja yang peduli.