Pembelajaran yang didapat dariPelaksanaan
1.Pentingnyapelibatanpesertadidikdalampengambilankeputusandikelas.
2.Adanyarasasalingmenghargaiterhadapgurudanterhadapteman
3.Pesertadidiklebihaktifdankreatifdalambelajar.
4.Belum100persenterlaksanasesuaidenganrancangandikarenakansiswa terpengaruh dengan lingkungan sekitar, dan masih ada tidak mendapatkan dukungan dari orang tua sehingga budaya positif sering kali mereka lupa dan sesering mungkin mengingtkan siswa.
Rencana Perbaikan pelaksanaan BudayaPositif
Dalam pelaksanaan budaya positif dimasa mendatang akan terus dievaluasi dan diperbaiki secara terus menerussesuai kesepakatan guru dengan siswa di kelas apabila kesepakatan kelas tidak berjalan maka akan dilakukan dengan terus mengingtkan dan melakukan korinasi dengan orangtua serta guru BK agar budaya positif dapat tumbuh dan terwujud di sekolah dan dirumah.
Pendukung
- kepala sekolah, rekan guru, siswa, orang tua siswa dan anggota masyarakatsekitarnya.
- Alat yang diperlukan berupa alat gawai untuk dokumentasi sosialisasi budaya posistif dan kertas, doubletip untuk alat mengkomunikasikan budaya positif yang dilakukan oleh siswa,posterbudaya positif sebagai bahan panduan interaksi antara guru dengan siswa dalam menumbuhkan budaya positif disekolah.
Demikian paparan yang bisa saya sampaikan, semoga bermanfaat.
Lily novianti
CGP Angkatan 4
Kab. Mandailing Natal
