Penilaian Kinerja Kepala Sekolah, Sebuah Keharusan demi Meningkatkan Mutu Pendidikan

    4.2 Melibatkan orang tua/wali murid dalam pengembangan sekolah

Dari sejumlah berkas yang kami kumpulkan dalam Penilaian Kinerja Kepala Sekolah, ada dua berkas yang tidak tersedia, yaitu:

• Notulen sosialisasi program sekolah kepada orang tua/wali murid pada awal tahun pembelajaran. Sementara daftar hadir dan dokumen kegiatan ada.
• Dokumen supervisi untuk komulatif nilai dari penilaian kegiatan supervisi berupa rata-rata nilai supervisi dari seluruh guru yang disupervisi.

Selebihnya berkas yang memang dibutuhkan dan harus tersedia dari setiap kegiatan yang dilaksanakan, tersedia dengan lengkap. Hanya memang kalau tidak ada penilaian seperti ini, berkas yang kami buat belum tertata rapi. Nah, Ketika penialaian ini dihadirkan untuk melihat atau mengevaluasi kinerja kepala sekolah, kami dengan konsentrasi lebih, mengumpulkan berkas tersebut dari masing-masing pembantu kepala sekolah. Maka, setelah semua berkas siap, sehari sebelum pelaksanaan PKKS, kami meeting dan simulasi untuk menjelaskan semua kegiatan yang dilaksanakan dari awal tahun sampai ke pelaporan hasil belajar.

Alhamdulillah, pada hari Selasanya kami tim PKKS diberi kemudahan dan kalancaran sehingga TIM penilain dari Pengawas yang dipimpin oleh Korwas Langsung yaitu Bapak Sunarto, M.Pd, dan Bapak AlHadad, M.Pd. dengan didampingi oleh pengawas pembina sekolah Ibu Dr. Niky Noberta, M.Pd., kami mendapatkan nilai Sangat Baik.  Semoga sekolah kami selalu konsisten dalam mengembangkan visi dan misi yang selalu berpusat pada murid.

Karena sejatinya sekolah dikembangan memang tujuannya hanya untuk melayani kenutuhan murid dalam mengembangkan diri, baik pengetahuannya maupun keterampilannya. Juga tak kalah penting adalah pembinaan sikapnya. Semoga. Aamiin YRA.