Kurikulum Berbasis Teknologi dan Kurikulum 2013 dalam Revolusi Industri 4.0

Perkembangan internet mengalami perkembangan di Indonesia yang sangat jelas terasa. Dari internet tersebut dapat menyajikan sumber informasi, media komunikasi, media komunikasi, pertukaran data, media bisnis, media pendidikan. 

Kebermanfaatan internet dapat dilihat survey yaitu tingginya penggunaan pada usia produktif (19-34 tahun) sebanyak 49,52 % atau sekitar 70,94 juta pengguna di Indonesia pada tahun 2017.

Sumber: Data statistic Survey APJII

Media Pendidikan, hal yang mencolok dari media online berbasis internet yang merupakan salah satu  cara pembelajaran praktis dan menyajikan sumber referensi untuk belajar bagi semua kalangan. 

Mudahnya akses internet  tersebut menjadi sorotan pemerintah untuk mempergunakannya semaksimal dalam memanfaatkannya. Misalnya adalah penerapan pada UNBK(Ujian Nasional Berbasis Komputer).

Baca juga :RPP 1 Lembar K13 Revisi 2020 Mapel IPS Kelas 7,8 & 9 Jenjang SMP/MTs

Perubahan dari kurikulum perlu dilakukan mengingat teknologi dan perubahan kondisi manusia semakin berkembang. 

Harapan dari pendidikan untuk menghasilkan lulusan terdidik yang mampu memikirkan masalah dengan adanya pembaharuan inovasi yang dapat dicontohkan yaitu aplikasi Go-Jek s dapat membuka peluang baru untuk bekerja menjadi pengojek online atau disebut Ojol. 

Go- Jek didirikan oleh Nadiem Anwar Makarim  yang sekarang menjabat menjadi menteri pendidikan periode 2019-2024. Dalam pandangannya terhadap masalah tukang ojek, ia menemukan kenyataan bahwa hampir sebagian besar tukang ojek menghabiskan waktunya hanya menunggu pelanggan saja dan susah untuk mencari pelanggan.

Gebrakan-gebrakan  inilah yang harusnya mampu diteruskan oleh generasi muda untuk mengikuti jejak beliau. Penerapan kurikulum berbasis teknologi dapat dilaksanakan dengan cara mengajarkan kompetensi dalam mengolah sistem informasi komunikasi pada suatu komputer. 

Bukan hal mudah, karena dibutuhkan pengajar yang memenuhi kompetensi yang diharapkan agar kualitas lulusan sekolah juga berkualitas. Tetapi pada kenyataanya kurikulum yang diterapkan seringkali berubah, dan kemudian muncul kurikulum terbaru yaitu kurikulum 2013 sebagai ganti KTSP2006. 

Walaupun dengan kurikulum yang berbeda masih ada indikator penilaian yaitu Ujian Nasional (UN)  yang dapat digunakan untuk acuan masuk ke dalam jenjang pendidikan.