Mohon tunggu...
Leni Marlina _ FBS UNP Padang
Leni Marlina _ FBS UNP Padang Mohon Tunggu... Dosen - Universitas Negeri Padang

Dosen Tetap Departemen Bahasa Inggris FBS UNP

Selanjutnya

Tutup

Bahasa

Charting the Course: Transformative Trends and Challenges in English Education in Indonesia

16 Mei 2024   15:51 Diperbarui: 16 Mei 2024   18:19 105
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bahasa. Sumber ilustrasi: FREEPIK/Jcstudio

Rachmawati, E., et al. (2022). Cultural Relevance in English Proficiency Assessment: Insights from Indonesian Learners. International Journal of Language Assessment, 5(1), 102-115.

 

Sari, N., & Purwanti, D. (2019). Addressing Educational Disparities in Indonesia: Challenges and Interventions for Urban-Rural Equity. Journal of Educational Development, 12(1), 30-45.

 

Smith, D., & Brown, K. (2021). Personalized Learning in English Education: Strategies and Implications. Journal of Educational Psychology, 25(3), 75-88.

 

Sulistiyo, U. (2015). Improving English as a Foreign Language Teacher Education in Indonesia: The Case of Jambi University. Australian Journal of Teacher Education, 40(11), 55-70.

 

Suryadi, M., et al. (2018). The Implementation of 2013 Curriculum in Indonesia: Problems and Challenges. Journal of Education and Learning, 12(1), 76-85.

 

Suryani, A. (2018). Exploring the challenges of teaching English in Indonesian rural secondary schools. TEFLIN Journal, 29(2), 129-148.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
Mohon tunggu...

Lihat Konten Bahasa Selengkapnya
Lihat Bahasa Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun