Mohon tunggu...
Lathifah Farhana
Lathifah Farhana Mohon Tunggu... Pelajar Sekolah - Lathifah Farhana Arrizqie

nothing person who caring you, except yourself.!

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Perkembangan Moral Anak Usia Dini Melalui Pembiasan Sehari-hari

23 Juni 2022   12:15 Diperbarui: 23 Juni 2022   12:26 513
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Dengan membatasi durasi anak bermain gadget juga dapat membantu anak agar terhindar dari dampak buruk yang diberikan oleh gadget. Terlebih ada beberapa orang tua yang takut untuk membiarkan anak bermain diluar rumah, tidak lain hanya karena pergaulan yang baik. Banyak anak kecil dizaman sekarang yang sering mengucap kalimat tidak senonoh, tentu itu bukan suatu hal yang wajar, dan inilah pentingnya orangtua megajarkan nilai moral agama sejak anak usia dini. 

Pengawasan orangtua terhadap anak ketika bermain gadget pun sangatlah penting, karena bisa saja anak melihat hal yang tidak pantas untuk dilihat maupun didengar. Banyak ditemukan konten creator yang mengupload video bermain game dengan berkata kasar, dan mirisnya banyak anak kecil yang melihat video tersebut, yang akhirnya membuat anak mengikuti gaya atau trend seseorang tersebut.

DAFTAR PUSTAKA

Agusriani, A., Rahman, U., Pratiwi, R. A., & Bunga, B. (2021). Analisis Perkembangan Moral Anak Tk B. NANAEKE: Indonesian Journal of Early Childhood Education, 4(2), 67. https://doi.org/10.24252/nananeke.v4i2.25746

Hulukati, W. (2015). Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Anak. Musawa, 7(2), 265--282.

Khaironi, M. (2017). Pendidikan Moral Pada Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, 1(01), 1. https://doi.org/10.29408/goldenage.v1i01.479

Khasanah, I., Prasetyo, A., & Rakhmawati, E. (2011). PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI MEDIA STIMULASI ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI. In Jurnal Penelitian PAUDIA (Vol. 1, Issue 1).

Latifah, A. (2020). Peran Lingkungan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 3(2), 101--112. https://doi.org/10.15575/japra.v3i2.8785

Nurgiyantoro, B. (2015). TAHAPAN PERKEMBANGAN ANAK DAN PEMILIHAN BACAAN SASTRA ANAK Oleh: Burhan Nurgiyantoro FBS Universitas Negeri Yogyakarta. FBS Universitas Negeri Yogyakarta, Th. XXIV,(2), 198--222.

Rahman, U. (2009). Karakteristik Perkembangan Anak Usia Dini. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 12(1), 46--57. https://doi.org/10.24252/lp.2009v12n1a4

Riyanti, R., Ali, M., & Khomsiyatun, U. (2022). Pendidikan Moral Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal dalam Keluarga. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 2287--2295. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.2020

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun