Bolliger, Supawan & Christine. (2010). Impact of Podcasting on Student Motivation in The Online Learning Environment. Computers Education. 55: 714 -- 722.
Bukian, P. A. (2017). Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran BahasaIndonesia. JurnalIKA, 15(2), 133-145.
Chaer, Abdul.2009. Pengantar semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ekayani, N. L. P. (2017). Pentingnya Penggunaan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, 2(1), 1--11.
Fadilah, E. dkk. (2017). Podcast sebagai Alternatif Distribusi Konten Audio.Kajian Jurnalisme.1(1).
Harahap, Y. S., & Tanjung, D. S. (2021). Peranan Podcast and Guessing Technique sebagai Media untuk Meningkatkan Skills Berbicara Mahasiswa Bahasa Inggris. 4(1), 401--406.
Hakim, Lukmanul.2024 Bahasa Idonesia di Era Digital Tantangan Dan Masa Depannya. Bandung: CV. Intelektual Madifes Media.
Waluyo, H. (2015). Peran Guru Bahasa Indonesia dalam KD Kesusastraan untuk Mengoptimalkan Potensi Peserta Didik dalam Kurikulum2013.
Ibrahim & Subandy, I. 2011. Kritik Budaya Komunikasi. Yogyakarta: Jalasutra.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
