Aksi Nyata Sosiokultural Topik 5 (Pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang diterapkan sebagai Scaffolding pada ZPD)

Aksi Nyata

Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru?

Manfaat pembelajaran perspektif sosiokultural khususnya pada kesiapan saya sebagai guru adalah jika akan memberikan Scaffolding pada ZPD, melalui pendekatan, strategi, metode, dan teknik ajar dalam proses pembelajaran di kelas yang saya lakukan, saya dapat menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan peserta didik dan pengembangan keterampilan kolaboratif peserta didik sehingga pembelajaran yang saya lakukan dapat memaksimalkan ZPD siswa dan mengatasi permasalahan yang timbul akibat perbedaan tingkat kognitif peserta didik.

Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10?

Kesiapan saya dalam skala 1-10 adalah 7.

Apa alasannya?

Alasannya karena saya menyadari bahwa pengalaman langsung sangat penting untuk meningkatkan kesiapan saya menjadi calon guru yang lebih profesional. saya belum memahami secara mendalam terkait pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang diterapkan sebagai Scaffolding pada ZPD pada peserta didik.

Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya dengan optimal?

Hal-hal yang perlu saya siapkan lebih lanjut agar bisa menerapkannya secara optimal yakni menambah pengetahuan dengan membaca artikel-artikel terkait pembelajaran yang menerapkan scaffolding pada ZPD sesuai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang melibatkan perspektif sosiokultural serta melaksanakan kegiatan kuliah dan melaksanakan tugas secara optimal.