Kegiatan Inti / Sintak PBL
Dalam kegiatan inti, peserta didik melakukan langkah-langkah    sebagai berikut:
1) Orientasi peserta didik pada masalah.
Guru menugaskan (condition) siswa untuk mengamati dan memahami masalah yang dihadirkan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan yang disarankan.
Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar.
Peserta didik dibagi kelompok dan membagi tugas untuk mencari data/ bahan- bahan/ alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah.
Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok.
Guru melakukan pendampingan kepada Peserta didik (Audience) untuk melakukan penyelidikan (mencari data/ referensi/ sumber) untuk bahan diskusi kelompok.
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya.
Siswa melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah dan hasilnya dipresentasikan/disajikan dalam bentuk karya.
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.
