Guru Kreatif

Saat diawal dan akhir pelajaran untuk merefres kilas balit ingatan siswa, bisa juga dengan mengadakan kegiatan quis atau pertayaan simpel mengenai pelajaran yang telah dibahas mapun yang belum disampaikan. Hal ini akan merangsang siswa untuk terus mengingat dan menguji cepat tanggap atas pertanyaan yang dilontarkan oleh guru. Apalagi bila setiap jawaban diberikan nilai poin. Selain itu Sang guru dapat menilai siapa saja yang selalu aktif dikelas sehingga dapat menghidupkan suasana kelas yang asik dan adanya imbal balik.

 

Lalu bagaimana bila ingin menguji dan mengembangkan wawasan siswa. Tipe guru ini juga bisa dikatakan kreatif saat memberikan materi atau pernyataan yang pro dan kontra antara setuju dan tidak setuju terhadap suatu hal. Maka dibutuhkan adanya sebuah diskusi atau dialog antar kelompok. Disitulah pasti akan diperlihatkan suasana kelas yang seru. Karna disitu akan saling menyela dan bertaya serta harus saling menjawab satu sama lain. Yang pada akhirnya adalah untuk menguji seberapa banyak wawasan yang siswa miliki. Dan bila kurang lancara dalam menaggapi setiap pertayaan kelompok dari kawannya maka siswa akan berkesempatan untuk terus belajar, untuk terus menambah wawasan dan agar dikemudian hari saat diskusi atau dialog bisa menjawab sesuai kemampuan yang dimiliki.

 

Mungkin masih banyak metode dan ide yang lain dan yang lebih kreatif dari yang disebutkan diatas. Tapi yang jelas teruslah berupaya menjadi guru kreatif. Demi membangun tunas-tunas bangsa yang berwawasan dan memberikan bekal ilmu yang bermanfaat bagi seluruh anak didik di indonesia.

Silahkan boleh berkomentar bila ada ide kreatif lainnya yang berlian lagi. Demi kemajuan dunia pendidikan kita. karena semua yang dituliskan merupakan pengalaman pribadi semasa masih sekolah.

 

Dikutip dari buku harian penulis.  

Semoga bermanfaat.