2. Gambaran Pengembangan
Ketiga tahapan penting yaitu:Â
1) Model Solusi Untuk Penganguran Sarjana Melalui Berfikir Dan Berkarya Inovatif,
2) Keterampilan Belajar,Â
3) Pendidikan di Era 4.0,Â
4) Pembelajaran di Era 4.0, seperti uraian di bawah ini.
2.1. Model Solusi Untuk Penganguran Sarjana Melalui Berfikir Dan Berkarya Inovatif.Â
Alasan. Telah menjadi masalah besar sekarang ini, dengan adanya penganguran sarjana, suatu yang memprihatinkan setelah pendidikan menjadi lebih tinggi, tetapi dengan alasan jumlah penganguran sarjana terus meningkat sejak, tahun 1986 dengan 31.798 orang dan 2016 sebanyak 695.304 orang, selama 30 tahun sebesar  26,7 kali besarnya 2), maka perlu upaya nyata dari berbagai pihak. Hal ini adalah salah satunya. Masalah terkait dengan: Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) yang telah dimulai, maka persaingan makin tajam antar negara ASEAN, ini merupakan peringatan yang perlu diwaspadai, apalagi jumlah pengangguran sarjana yang sangat besar. Penyebab penganguran diantaranya adalah Stupid Graduates dan No Wow Factor3), maka perlu diatasi dengan cara yang sesuai dan prospektif dengan kesempatan kerja. Tujuan yang akan dicapai dakam rangka menyelesaikan masalah adalah:
1) kejelasan penyebab penganguran sarjana karena Stupid Graduates dan No Wow Factor,Â
2) kejelasan Berfikir, Berkarya, Kurikulum dan Pembalajaran yang inovatif sebagai upaya yang relevan,
3) kejelasan Berfikir, Berkarya, Kurikulum dan Pembalajaran yang inovatif dalam rangka menyelesaikan masalah terkait Stupid Graduates dan No Wow Factor sehingga dapat munurunkan jumlah pengangguran sarjana.