Keyakinan Kelas Jalan Wujudkan Kelas Impian

3. Dukungan sarana dan prasarana dalam rangka mewujudkan budaya positif sekolah 

DISIPLIN POSITIF

Ki Hajar Dewantara menyatakan bahwa untuk mencapai kemerdekaan pendidikan (menciptakan murid merdeka), syarat utamanya adalah disiplin kuat.  Disiplin kuat = disiplin diri (motivasi internal).  Disiplin diri = mempelajari bagaimana cara kita mengontrol diri, menguasai diri untuk memilih tindakan yang mengacu pada nilai-nilai yang kita hargai (nilai-nilai kebajikan universal.). 

Jadi Disiplin sebagai bentuk kontrol diri, yaitu belajar untuk kontrol diri agar dapat mencapai suatu tujuan mulia (nilai-nilai kebajikan universal).

NILAI-NILAI KEBAJIKAN UNIVERSAL

Nilai-nilai kebajikan universal lepas dari suku bangsa, agama, bahasa maupun latar belakangnya. 

Diane Gossen (1998) mengemukakan bahwa dengan mengaitkan nilai-nilai kebajikan yang diyakini seseorang maka motivasi intrinsiknya akan terbangun, sehingga menggerakkan motivasi dari dalam untuk dapat mencapai tujuan mulia yang diinginkan. 

Salah satunya adalah nilai-nilai kebajikan yang ingin dicapai oleh setiap anak Indonesia yang kita kenal dengan Profil Pelajar Pancasila

KEYAKINAN SEKOLAH/KELAS

Keyakinan sekolah/kelas : 

bentuk kesepakatan yang dibuat bersama antara guru dan murid yang dijadikan sebagai pedoman dalam melakukan suatu tindakan dilingkungan sekolah/kelas.