Mohon tunggu...
Khusnul Khofiva
Khusnul Khofiva Mohon Tunggu... Guru - Mahasiswa

Mari Belajar

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Memahami Kondisi ABK dan Pola Interaksinya dalam Sekolah Inklusi

10 Juli 2021   08:52 Diperbarui: 10 Juli 2021   08:58 301
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Nisa Khairun, Sambira Mambela dan Lutfi I.B. 2018. Karakteristik dan Kebutuhan Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Abadimas Adi Buana. Vol. 02. No. 1. Hal. 33

Sulthon. 2020. Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Depok: PT Raja Grafindo Persana.

Ribbany, Eraya Tika dan Ari Wahyudi. 2016. Bullying Pada Pola Interaksi Anak Berkebutuhan Khusus (Abk) di Sekolah Inklusif. Jurnal Paradigma. Vol 4. No.3 Hal. 2

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun