PENCEGAHAN RADIKALISASI di KALANGAN GENERASI MUDA dengan CARA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Menjadikan warga negara Indonesia yang aktif, kritis dan demokratis, tetapi selalu memiliki komitmen yang menjaga persatuan dan keadilan berbangsa, 

Mengembangkan jiwa demokratis yang ber keadaban.

Perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan merupakan sarana yang tepat sebagai media dalam menerima nilai toleransi terhadap mahasiswa, sebab pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dapat diartikan sebagai usaha mempersiapkan angkatan muda (siswa dan mahasiswa) untuk menjadi warga negara yang berpengetahuan, cakap dan menguasai nilai-nilai moral maupun karakter yang dibutuhkan untuk berpartisipasi secara aktif dalam kehidupan bermasyarakat (Samsuri, 2011). Peristiwa radikalisasi di Indonesia merupakan ancaman nyata yang dapat memecah belah kondisi persatuan dan kesatuan masyarakat Indonesia. Oleh karena itu perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan dijadikan sebagai media dalam menerima dan menerapkan nilai toleransi sekaligus nilai-nilai moral karakter lainnya demi mewujudkan generasi penerus yang beretika, toleran, menghormati perbedaan. Menjunjung tinggi semangat persatuan dan kesatuan sebagai langkah-langkah penguatan identitas nasional dalam menghadapi berbagai tantangan dan ancaman yang membahayakan di kehidupan bangsa dan negara. 

Perkembangan jaringan ideologi (prinsip) radikalisasi telah menarik banyak perhatian, menurut berbagai penelitian, anak muda merupakan kelompok yang paling rentan terhadap ideologi radikalisasi, sehingga pada akhirnya tertarik untuk bergabung dengan kelompok tersebut. Hal ini bisa dimaklumi, karena organisasi radikalisasi meyakini bahwa anak muda, terutama pelajar sekolah menengah ke atas dan mahasiswa, adalah kelompok masyarakat yang mengalami krisis identitas dan perlu mengambil tindakan nyata untuk menemukan jati dirinya. Mereka juga dipandang lugu dalam memaknai dunia nyata dan perubahan sosial yang berlaku. Cukup terbuka dan dapat menerima dengan baik berbagai informasi yang terkait dengan gerakan ke agamaan yang dipandang ideal sekaligus menginspirasi mereka untuk turut terlibat dalam mewujudkan cita-cita dari paham-paham radikalisasi berbalut jubah agama tersebut. Lahirnya peristiwa radikalisasi tidaklah terlepas dari adanya upaya konflik masyarakat Indonesia yang beragam. Konflik tentu akan memunculkan prinsip anti terhadap keberagaman budaya dan melahirkan pandangan yang sempit atas ajaran agama maupun pemikiran politik. Radikalisasi yang berkembang di Indonesia, salah satunya disebabkan oleh adanya beberapa kelompok masyarakat yang tidak mampu (gagal) dalam memadukan nilai-nilai nasionalisme yang bersendikan akan nilai keragaman. (Muhamad, Yan Mahdi, Suwarma Al Muchtar, dan Leni Anggraeni. 2021).

Kesimpulan 

Pendidikan kewarganegaraan berperan penting dalam melawan radikalisasi di kalangan remaja. Lebih fokus lagi dengan pembentukan karakter dan pemahaman yang mendalam tentang nilai-nilai demokrasi, toleransi, dan saling menghargai terhadap perbedaan pendidikan. Hal ini tidak hanya mempersiapkan generasi muda untuk berperan aktif dalam kehidupan sosial dan politik, tetapi juga menjadi benteng pertahanan terhadap ideologi radikal yang dapat mengancam keharmonisan bangsa. Pendidikan kewarganegaraan merupakan langkah strategis dalam membangun masyarakat yang saling menghargai dan damai, baik secara mental maupun kemauan dari diri mereka masing-masing. (Pakpahan, Gernaida Krisna, et al.2021).

Hasil dari kutipan-kutipan tersebut ialah agar menjadi kan generasi muda sekarang generasi dengan penuh semangat dan penerus bangsa yang dapat menjadikan bangsa ber fikir lebih maju dan kritis, karena masa depan bangsa Indonesia ada ditangan para pelajar saat ini. Pancasila melalui pendidikan kewarganegaraan sangatlah penting untuk membekali dan membentengi para pelajar agar nantinya tidak terpengaruh oleh radikalisasi. (Wibowo, Bima Satria Mukti, Raissa Bima Cahya Murtadho Putra, dan Anggun Margaretha Sutomo Putri.2023).