Pembelajaran Menyenangkan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Berkirim Salam dan Soal dengan Bantuan Papan Pengurangan

Kesimpulan:

Berdasarkan pengalaman penulis saat melakukan inovasi pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe berkirim salam dan soal dengan bantuan media papan pengurangan terlihat pembelajaran berpusat pada siswa dan menyenangkan. Hal ini ditunjukkan pada saat siswa aktif berdiskusi dan berbagi peran dalam membuat dan menjawab soal kiriman dari kelompok lain. Peserta didik juga tampak semangat dan bahagia saat diminta menampilkan salam atau yel-yel kelompoknya.