Kesimpulan akhir yang dapat saya tarik dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul-modul sebelumnya adalah sekolah sebagai institusi moral dirancang untuk membentuk karakter warganya yang berkontribusi terhadap terbangunnya budaya, nilai-nilai, dan moralitas setiap murid. Sebagai seorang pemimpin pembelajaran, dalam mengambil keputusan hendaknya didasarkan pada dasar berpihak pada murid, berdasar nilai-nilai kebajikan universal, dan bertanggungjawab terhadap konsekuensi dari keputusan yang diambil.
Sebagai seorang pemimpin pembelajaran, guru hendaknya mengambil keputusan didasarkan pada filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara Pratap Triloka dengan menerapkan empat paradigma, tiga prinsip, dan Sembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan agar keputusan yang diambil tetap berpihak pada murid dan dapat dipertanggungjawabkan. Keputusan yang diambil sebaiknya didasarkan pada budaya positif yang berkembang di lingkungannya dengan menerapkan konsep BAGJA untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bahagia. Keputusan yang berpihak pada murid akan mempertimbangkan dampak keputusan terhadap pembelajaran dan tumbuh kembang murid.
Keterampilan coaching dapat membantu pengambilan keputusan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan untuk memprediksi hasil, dan melihat berbagai opsi sehingga dapat mengambil keputusan dengan baik. Diperlukan kompetensi kesadaran diri (self awareness), pengelolaan diri (self management), kesadaran sosial (social awareness) dan keterampilan berhubungan sosial (relationship skills) untuk mengambil keputusan. Guru sebagai pemimpin pembelajaran dalam proses pengambilan keputusan dapat dilakukan secara sadar penuh (mindful), sadar dengan berbagai pilihan dan konsekuensi yang ada.
- Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?
Setelah mempelajari modul ini, saya bisa membedakan situasi dilema etika (benar lawan benar) dan bujukan moral (benar lawan salah). Situasi dilema etika membutuhkan proses dalam penyelesaiannya agar keputusan yang diambil berpihak pada murid, berdasar nilai-nilai kebajikan universal, dan dapat dipertanggungjawabkan. Saya juga telah memahami 4 paradigma, 3 prinsip, dan sembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan agar keputusan yang saya ambil tepat dan dapat dipertanggungjawabkan.
Setelah mempelajari modul ini, hal-hal di luar dugaan yang saya temui adalah ternyata terdapat langkah yang harus ditempuh dalam mengambil keputusan, tidak serta merta sekadar ambil keputusan saja. Pengambilan keputusan yang berkaitan dengan dilema etika (situasi benar lawan benar) perlu memperhatikan nilai-nilai kebajikan universal agar keputusan yang diambil berpihak pada murid dan dapat dipertanggungjawabkan.
- Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah Anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilema? Bilamana pernah, apa bedanya dengan apa yang Anda pelajari di modul ini?
Sebelum mempelajari modul ini, saya sebagai pemimpin pembelajaran pernah menerapkan pengambilan keputusan dalam situasi dilema etika, tetapi pengambilan keputusan yang saya lakukan untuk mematuhi perintah atasan dan atas dasar rasa peduli terhadap murid.
Bedanya dengan yang saya pelajari pada modul ini adalah modul ini membedakan situasi dilema etika dan bujukan moral. Dalam pengambilan keputusan, terdapat paradigma, prinsip, dan langkah yang harus dilakukan agar keputusan yang diambil tepat dan dapat dipertanggungjawabkan.
- Bagaimana dampak mempelajari konsep ini buat Anda, perubahan apa yang terjadi pada cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran modul ini?
Perubahan yang terjadi pada cara saya dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran ini adalah:
Sebelum
Sesudah
Yang saya pahami adalah situasi antara benar salah saja, ternyata dalam suatu kondisi dapat muncul situasi benar lawan benar.
