Peserta didik diberi kesempatan bertanya bagi yang masih merasa bingung dan kurang mengerti terkait materi.
Peserta didik diberikan penilaian pada hasil karya setiap kelompok
50 menit
H. Asessment PembelajaranÂ
1. Kisi-kisi Asesment (Terlampir)
2. Teknik Asesment
- Penilaian Sikap (Terlampir)
- Penilaian Pengetahuan (Terlampir)
- Penilaian Keterampilan (Terlampir)
3. Kunci Jawaban (Terlampir)
4. Rubrik Penilaian (Terlampir)
Â
I. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
- Remedial, membaca kata yang diawali huruf 'm' sederhana (2 suku kata) kata yang sederhana dan dekat dengan anak seperti  makan, masak, marah, minum dsb
- Pengayaan, membuat kalimat dari sebuah kata berawalan huruf 'm' seperti dari kata 'mogok' dan 'makan'. Mobil bus itu terlihat mogok di jalan raya. Ibu makan bakso yang pedas
Â
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!