(Orientasi Siswa pada Masalah, Mengorganisasi Siswa untuk Belajar, Membimbing Penyelidikan Kelompok, Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya serta Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan)
- Pendekatan
- Saintifik dan TPACK
- Metode Pembelajaran
- Ceramah, diskusi, pemecahan masalah dan tanya jawab.
F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran
- Media pembelajaran
- Video, kartu suku kata, karton dan lem.
- Alat
- Proyektor, speaker dan laptop
- Sumber pembelajaran
- Dewayani, Sofie. (2021). Teman Baru! Buku Siswa SD Kelas I. Jakarta : Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia. Hlm. 38-41.
- Dewayani, Sofie. (2021). Teman Baru! Buku Guru SD Kelas I. Jakarta : Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia. Hlm. 118-121.
- PPT hasil karya guru, games wordwall, peserta didik dan lingkungan,
G. Langkah Kegiatan Pembelajaran
No
Tahap Kegiatan
Sintak
Alokasi Waktu
1
Pendahuluan
- Peserta didik mengajukan salam kepada guru (Religius)
- Peserta didik bersama guru melaksanakan berdoa bersama dipimpin oleh seorang siswa
- Peserta didik bersama guru menyanyikan lagu "Satu Nusa Satu Bangsa"
- Peserta didik ditanya oleh guru berkaitan dengan ketidakhadiran rekannya
- Peserta didik dimotivasi agar siap untuk belajar (tepuk semangat)
- Peserta didik diberi pertanyaan pemantik:
- "Sebutkan apa saja kata yang berawal dari huruf m ?"
- Peserta didik menjawab pertanyaan guru berkaitan dengan materi yang sudah dipelajari
- Peserta didik menyimak tujuan pembelajaran yang diajukan oleh guru
- Peserta didik menyimak gambaran umum kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan dari guru.
10 menit
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!