LK 3.1 Menyusun Best Practices

Kegiatan Inti

• ....................................................
• ....................................................
• ....................................................
• ....................................................

Kegiatan Penutup

• ....................................................
• ....................................................
• ....................................................
• ....................................................

Penilaian

Penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan

Siapa saja yang terlibat pada praktik pembelajaran?

• Guru Mata Pelajaran
• Peserta didik kelas ..........
• Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah
• Rekan guru sejawat

Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini?

• Buku Sumber
• Infokus
• Handphone (HP)
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
• Power Point
• Video Pembelajaran

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan?

Dampak setelah dilaksanakan praktik pembelajaran ini adalah sebagai berikut:

• ....................................................
• ....................................................
• ....................................................
• ....................................................

Apakah hasilnya efektif?