Adapun Tujuan yang diharapkan pada Lokakarya 6 Â adalah: 1) Peserta menghasilkan rencana kerja 1 tahun untuk pengembangan sekolah; 2) Peserta dapat mengidentifikasi kekuatan dirinya yang mendukung sekolah; dan 3) Peserta dapat Menyusun rencana penguatan kompetensi diri untuk mendukung program sekolah.
Kegiatan awal di kelas I dimulai dengan pembukaan yang dipandu oleh  PP Heri Risdiyanto dengan menyampaikan tujuan sesi, dimana: 1) CGP dapat menciptakan koneksi dengan peserta lainnya dan PP; serta 2) CGP dapat memahami tujuan dan agenda pada lokakarya ini.
Agenda lokakarya selanjutnya memasuki pada kegiatan inti, kami melakukan dulu kesepakatan kelas yang berisi tentang aturan dan kesepakatan dalam ruang kelas yang meliputi kesepakatan dalam waktu, partisipasi, fokus, ketertiban, toleransi, dan kebersihan. Setelah semuanya sepakat, barulah kami belajar dan berdiskusi pada kegiatan inti sesi 1. Produk yang dihasilkan dalam sesi ini, antara lain: 1) Rencana kerja pengembangan sekolah yaitu tahapan J (Jabarkan Rencana) dan A (Atur Ekseskuisi); 2) Hasil Identifikasi kekuatan diri; dan 3) Rencana pengembangan kompetensi diri sebagai pemimpin pembelajaran.
Kemudian PP menayangkan slide PPt, bagaimana alur ketentuan Diskusi Hasil Aksi Nyata tahapan J dan A tersebut.
Memasuki sesi 2 yaitu berbagi tujuan pengembagan sekolah dengan tujuan sesi peserta berbagi hasil tujuan program pengembangan sekolah hasil pelibatan warga sekolah dengan kegiatan masing-masing CGP memvisualisasikan tujuan program sekolah kedalam kertas plano, dimana isinya adalah tujuan program sekolah satu tahun kedepan, mimpi CGP satu tahun kedepan. Murid seperti apa yang CGP bayangkan?, Kepala Sekolah dan Guru-gurunya akan seperti apa?; Lingkungan Belajar sekolahnya seperti apa?; Warga Sekolahnya (termasuk orang tua) akan seperti apa?. Para CGP untuk berbagi program ke rekan lainnya yang masing-masing diberi waktu 5 menit sudah termasuk pemberian tanggapan dan tanya jawab. Seluruh CGP antusias dan bersemangat dalam berbagi.
Sesi selanjutnya yaitu Sesi 3 : Menyusun rencana pengembangan yang dipandu oleh PP Agatha Nila Sukma. Tujuan sesi ini adalah: 1) CGP dapat menyusun rencana pengembangan sekolah yang berpihak pada murid (tahapan Jabarkan rencana dan Atur Eksekusi). Aktivitas para CGP adalah 1) Membuat rencana Program Sekolah ; 2) Memberi umpan balik. Tepat pukul 12.00 sd 13.00 para peserta beristirahat untuk melaksanakan shalat zuhur.
Setelah beristirahat, salat, dan makan yang kurang lebih 60 menit peserta melanjutkan dengan sesi 4, Dimana saya sekarang? Tujuan sesi ini, CGP dapat mengidentifikasi kekuatan dirinya yang dapat mendukung program sekolah yang sudah direncanakan. Identifikasi kekuatan diri dengan mengisi LK 1 yang berisi: 1) Kekuatan diri (Apa kompetensi yang menjadi kekuatan diri CGP untuk mendukung rencana program pengembangan sekolah) dan 2) Pengembangan kompetensi (Apa kompetensi yang masih perlu CGP kuatkan untuk mendukung rencana program pengembangan sekolah CGP?). Secara berpasangan (dua atau 3 orang) CGP berbagi cerita tentang posisi dirinya.
Memasuki sesi 5, yakni Ambil Pelajaran Lakukan Perbaikan, dengan tujuan sesi CGP dapat memetik pembelajaran dari upaya peningkatan kompetensi guru yang selama ini dilakukan. Siklus Rencana aksi dan refleksi dengan alur: 1) Rencana (Langkah-Langkah untuk melakukan perubahan yang kemudian diwujudkan dalam aksi); 2) Aksi (bergerak atau tindakan melakukan sesuatu); 3) Refleksi/Ambil Pelajaran (Proses merenungkan dan memetik pembelajaran terhadap suatu peristiwa atau kegiatan agar dapat dilakukan perbaikan pada masa yang akan datang).
