Nantinya dalam kegiatan belajar mengajar atau KBM, maka yang terjadi muatan sistem nilai dan moral akan mengarahkan siswa dalam meningkatkan keimanan dan ketakwaan. Jadi selain membangun ki-3 (pengetahuan) atau pembangunan materil, perlu diimbangi dengan pembangunan ki-1, ki-2, dan ki-3 (spiritual. sikap sosial, dan keterampilan). Yang dalam bahasa ilmiah nya kompetensi pendidikan intelektual (IQ=intelectual Quotion) perlu diimbangi dengan kompetensi pendidikan emosional (EQ=Emotional Quotion) dan pendidikan spiritual (SQ=Spiritual Quotion). Proses perolehan pendidikan nilai dan moral ini yang apabila berhasil diaplikasikan dalam sehari-hari dapat mencerdaskan seluruh aspek siswa, yaitu kecerdasan otak, spiritual, dan emosional. Tidak lain tujuannya adalah membantu mewujudkan  siswa yang dalam masyarakat nantinya akan menjadi masyarakat Indonesia yang memiliki karakter pribadi baik dan berwatak, sehingga indonesia yang adil dan makmur dapat tercapai.
Â
Pustaka:
https://dosen.perbanas.id/tulisan-ilmiah-singkat-dan-jelas/?print=print https://pascasarjana.unsrat.ac.id/sipil/index.php/majalah-ilmiah
http://journal.iaisambas.ac.id/index.php/Cross-Border/article/view/977
http://pps.unisma.ac.id/partisipasi-masyarakat-melalui-komunikasi-informasi-dan-edukasi/
Penulis:
Anita Octaviandin
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
