Program Pokjar Alam ini berisi kegiatan-kegiatan yang berbau dengan lingkungan alam sekitar sekolah. Pembelajaran berbasis lingkungan dapat langsung dirasakan oleh seluruh warga sekolah. Bagi guru ini merupakan cara yang baik dalam melestarikan budaya positif di sekolah, dan berkesinambungan dengan pembelajaran yang berpihak bagi murid di sekolah.
Selama menjalankan program ini Alhamdulillah dari kepala sekolah dan guru memiliki semangat yang tinggi dalam mengeksplor segala potensi mereka. Sedangkan murid –murid merasa sangat senang dengan berbagai kegiatan pembelajaran yang belum pernah mereka lakukan sebelumnya.
Dengan berjalannya program ini merupakan perasaan yang sangat haru dan senang bagi diri CGP, karena selama pelaksanaan program ini memberikan kesan-kesan yang sangat menyenangkan baik dengan seluruh rekan kerja maupun dengan murid-murid di kelas.
- Pembelajaran  ( Finding)
Hingga saat ini Program Pokjar Alam telah memberikan manfaat yang banyak kepada sekolah dan kushusnya sangat membantu dalam pembelajaran yang berpihak pada murid. Hal ini dapat dilihat dari adanya pemanfaatan lingkungan sekolah yang tadi masih ada beberapa aset lingkungan yang tidak digunakan setelah adanya program maka berubah menjadi lingkungan yang bermanfaat. Selain itu budaya cinta lingkungan menjadi semakin berkembang dengan baik bagi seluruh warga sekolah maupun masyarakat.
Dalam pembelajaran yang berpihak pada murid terlaksana dengan baik, dimana secara mandiri murid mampu dalam mengelola kekuatan diri dapat tereksplor pada kegiatan-kegiatan alam yang bermakna baik secara kehidupan maupun dalam pembelajaran di sekolah.
- Masa Depan ( Future)
Program Pokjar Alam ini sangat bermanfaat bagi seluruh sumber daya sekolah. Sehingga kedepannya akan memberikan outcome yang sangat luar biasa baik bagi kemajuan sekolah maupun dalam kehidupan murid di masa akan datang.
Dalam evaluasinya kegiatan ini membutuhkan kerjasama yang baik serta butuh waktu dan proses yang panjang. Diharapkan Program Pokjar Alam dapat bertahan dan berkelanjutan secara konsisten, agar manfaatnya dapat terlihat dengan jelas dan dirasakan secara menyeluruh bagi kemajuan sekolah.
Perbaikan yang dapat dilakukan dalam menghadapi segala rintangan adalah terus melihat potensi yang ada pada aset-aset sekolah yang dapat menunjang kelancaran kegiatan ini.
- Dokumentasi Kegiatan Pokjar Alam
