Referensi
Freire, P. (1993). Pedagogy of The Opressed. USA: Bloombury Publishing.
Mardiati, Y., & Leba, K. (2018). Employing Food Bank in Civic Education as a Pedagogical Tool in Project-based Learning. Journal of Social Studies Education Research, Vol 9 (4) (2018), https://jsser.org/index.php/jsser/article/view/337/329, 352-363.
Surachmat. (2003). Dasar dan Teknik Research: Pengantar Metodologi Ilmiah. Bandung: C.V. Tarisno.
Suryadi, A. (2006). Model Pembelajaran Alternatif Menuju Reformasi Pembelajaran (School Reform) Dalam Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS-UPI.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
