Artinya, cenderung banyak peraturan & ketentuan. Baik dari sistem pembelajaran maupun tugas. Selain itu tidak adanya penjelasan yang detail terkait keduanya.
13. Menyampaikan Sebuah Ilmu Dengan Panjang Lebar Dan Menggunakan Bahasa Yang Sulit Untuk Dipahami
Artinya, cenderung berbelit-belit dalam menyampaikan. Sebenarnya yang diinginkan oleh mahasiswa hanya penjelasan yang simpel dengan bahasa yang sederhana & diberikan contoh yang sederhana juga.
14. Terlalu Cepat Dalam Menjelaskan
Artinya, cenderung sulit untuk dipahami mahasiswa karena terlalu cepat dalam menjelaskan.
15. Cenderung Menyalahkan Mahasiswa
Artinya, sering menyalahkan mahasiswa tanpa ingin mengetahui kondisi sebenarnya yang terjadi & cenderung tidak ingin disalahkan.
16. Pelit Terhadap Ilmu
Artinya, cenderung menginginkan mahasiswa untuk tidak bertanya & harus paham dengan sebuah ilmu. Tipe seperti ini cenderung sangat menginginkan mahasiswa untuk mandiri. Tetapi dapat berefek negatif, jika pelit nya secara terus menerus.
Padahal sejatinya mahasiswa sudah berusaha & solusi yang terakhir dengan cara bertanya pada dosennya. Logika sederhana nya begini, bukankah ilmu yang didapat harus disampaikan. Jadi, mengapa harus pelit & tujuannya untuk apa sekolah tinggi-tinggi?
17. Sombong/Membanggakan Diri
