melihat ketercapaian pembelajaran yang sudah dilakukan.
Merumuskan rencana tindak lanjut.
Sumber daya yang diperlukan yaitu :
Sumber bahan ajar dan media pembelajaran. meliputi : buku teks, RPP, dan perangkat pembelajaran lainnya.
Sumber daya teknologi, meliputi laptop, smartphone, jaringan internet, LCD dan speaker.
Sarana dan prasarana meliputi ruang kelas beserta kelengkapannya.
Refleksi Hasil dan Dampak :
Dampak dari aksi dan langkah- langkah yang sudah dilaksanakan yaitu :Â
Setelah melaksanakan pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan saintifik yang di kolaborasi dengan penggunaan media pembelajaran video serta gambar untuk meningkatkan minat peserta didik hal ini ditunjukkan dengan perubahan sikap peserta didik yang sebelumnya cenderung pasif dan hanya mendengarkan penjelasan guru. Menunjukkan peningkatan pada proses pembelajaran, menjadi lebih bersemangat dan antusias, Peserta didik juga lebih aktif bekerjasama dan berdiskusi dengan teman sekelompoknya.
Respon orang lain yang terlibat
Selama proses pembelajaran berlangsung dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) respon dari kepala sekolah, rekan guru dan peserta didik pun juga sangat baik mereka berpendapat bahwa praktik pembelajaran memberikan dampak positif bagi peserta didik dan sekolah.
Faktor keberhasilan dari penerapan solusi ini yaitu :
- Adanya persiapan yang cukup dalam merancang pembelajaran, membuat RPP, bahan ajar, LKPD serta kisi-kisi instrumen dan rubrik penilaian sehingga pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan lancar.
- Dukungan dari kepala sekolah dan rekan guru serta tersedianya sarana dan prasarana yang memadai.
- Dukungan dari dosen dan guru pamong dalam membimbing penyusunan perangkat pembelajaran.
- Antusias peserta didik selama proses pembelajaran karena menggunakan media pembelajaran inovatif dan pemanfaatan
teknologi dan pemberian reward lebih menarik minat peserta didik dalam pembelajaran.
