Strategi Kolaborasi Mewujudkan Iklim Kondusifias Sekolah

Respon orang lain terhadap penerapan strategi

Respon pihak-pihak di sekolah terhadap aksi yang dilakukan penulis  beragam, sebagian besar sangat mendukung penuh peaksanaan program dan berpartisipasi aktif dalam diskusi dan kolaborasi bersama baik itu Guru atau Murid. Pihak-pihak yang terlibat menyambut baik karena aksi ini bukan hanya urusan pribadi penulis melainkan demi terciptanya iklim yang kondusif di sekolah.

Refleksi

Hasil dari aksi yang dilakukan 

Hasil dari aksi yang dilakukan adalah bertumbuh dan berkembangnya perhatian para guru akan pentingnya penciptaan iklim keamanan sekolah secara bersama-sama dari semua pihak di sekolah. Uusaha ini perlu secara continue dilaksanakan oleh semua pihak di sekolah agar tujuan Mulia tersebut tercapai Selanjutnya kesadaran akan pentingnya penanggulangan bullying juga Mulai nampak dari seluruh civitas akademika baik guru maupun semua murid, para agen perubahan yang diajak untuk menanggulangi bullying juga semakin semangat memproklamirkan sekolah sebagai sekolah yang aman nyaman untuk ditinggali.

Dampak dari aksi yang dilakukan 

Dampak nyata yang dirasakan dalam aksi aksi komprehensif dengan prinsip kolaboratif semua pihak adalah dengan munculnya semangat semangat baru untuk membawa kebaikan di lingkungan sekolah. Memang perlu disadari dengan gerakan ini bisa jadi belum menyelesaikan semua masalah namun semangat-semangat kolaboratif antara semua pihak terpupuk dengan Indah sehingga kenyamanan sekolah semakin terjaga.

Faktor keberhasilan dan atau ketidakberhasilan yang mempengaruhi 

Faktor keberhasilan yang penting dari aksi ini adalah para pihak di SMA yang meyakini bahwa iklim keamanan adalah tanggung jawab bersama yang perlu dibangun bersama adalah faktor penentu keberlangsungan aksi.

Sedangkan faktor yang mungkin bisa jadi menunda ketidakberhasilan yang dirasakan penulis adalah tingkat pemahaman para guru dan murid yang pada awalnya belum begitu paham tentang bullying dan baru bertransformasi menjadi semakin paham akan perundungan menjadi tantangan tersendiri sehingga ketika kita menghentikan aksi bisa jadi kegiatan-kegiatan bullying dapat kembali terjadi. Tingkat istiqomah semua pelaku aksi juga akan menentukan keberhasilan program-progam yang ada maka dari itu penting senantiasa dilaksanakan diskusi-diskusi membangun semangat semua pihak.