Mohon tunggu...
KAISYAH KAMILA
KAISYAH KAMILA Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswi

Hobi saya membaca novel

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Menerapkan Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran Kognitif dan Metakognitif

8 November 2024   18:15 Diperbarui: 8 November 2024   20:21 30
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

1. Enaktif : Belajar melalui tindakan.

2. Ikonik : Belajar melalui gambar atau representasi visual.

3. Simbolik : Belajar melalui simbol, termasuk bahasa.

Implikasi Teori Kognitif dalam Pembelajaran

Pembelajaran kognitif menekankan bahwa siswa sebaiknya:

1. Terlibat aktif dalam membangun pemahaman mereka, bukan sekadar menerima informasi.

2. Memanfaatkan pengetahuan dan pengalaman sebelumnya sebagai dasar untuk belajar hal baru.

3. Mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, seperti analisis, evaluasi, dan penciptaan pengetahuan baru.

Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran

Konstruktivisme, yang dikemukakan oleh Vygotsky, menyatakan bahwa pengetahuan dibangun secara aktif oleh individu melalui pengalaman, tetapi juga sangat dipengaruhi oleh interaksi sosial. Vygotsky mengemukakan bahwa bahasa memainkan peran penting dalam perkembangan kognitif dan komunikasi sosial, serta membantu individu dalam membangun makna. 

Proses dan Faktor dalam Membangun Pengetahuan

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun