Mohon tunggu...
GURU MUDA
GURU MUDA Mohon Tunggu... Guru - GURU

Ketika keadaan tidak berpihak, maka tulisan adalah suara kecil yang mampu membantumu bertahan

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Inquiry Based Learning pada Materi Campuran Homogen dan Heterogen di Sekolah Pelosok

22 Februari 2023   20:26 Diperbarui: 22 Februari 2023   20:28 1123
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Praktikum Sains (Sumber SD N 06 Ransi Dakan)

           Salah satu tujuan pembelajaran sains di kelas V tema 9 adalah memahami cara membedakan larutan homogen dan heterogen.

            Untuk memahamkan peserta didik pada materi campuran, maka cara yang paling efektif adalah peserta didik dan guru melaksanakan praktikum dengan model inquiry based learning.

Berikut ini adalah tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.

* Tahap persiapan:

1. Guru mempersiapkan rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp), lembar kerja praktikum, ragam bahan/benda dari lingkungan 

    sekolah (air, teh, botol bekas, gelas, sendok)

2. Guru memberi kebebasan kepada peserta didik membawa ragam bahan/benda dari rumah (satu bahan/orang) seperti gula 

    secukupnya, kopi, garam, susu bubuk, tepung gandum, deterjen, tanah, pasir, minyak goreng, cuka, sirop, air di dalam botol, gelas 

    bening, sendok.

3. Menyiapkan kelas dengan mengatur posisi dan letak bahan praktikum di meja yang telah di susun.

4. Mempersiapkan empat papan tulis kecil untuk tiap kelompok

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun