D. KESIMPULAN
Laporan best practice adalah dokumentasi penting bagi mahasiswa yang mengikuti Program Pendidikan Profesi Guru (PPG). Dalam penulisan laporan best pratice penulis mengambil aksi pelaksanaan siklus 2 tentang siswa kelas SD Negeri Naku kurang aktif dalam mengikuti pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika. Untuk mengatasi permasalahan tersebut mahasiswa PPL menggunal model pembelajaran discovery learning dan media audio visual sehingga membuat siswa lebih aktif dalam mengikut pelajaran.
Hasil rekapitulasi penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan terhadap semua peserta didik di kelas 3 SD Negeri Naku yang berjumlah 10 orang telah mencapai ketuntasan dalam belajar diantaranya sebagai berikut 1 % peserta didik meraih nilai 100, 70 % peserta didik meraih nilai 90-99, dan 2 % peserta didik yang meraih nilai 80-89. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran discovery learning dan penggunaan media audio visual membuat siswa kelas 3 SD Negeri Naku lebih aktif dalam mengikuti pelajaran.
E. DAFTAR PUSTAKA
Alfitry, S. (2020). Model Discovery Learning dan Pemberian Motivasi dalam Pembelajaran Konsep Motivasi Prestasi Belajar. Pekan baru: Gue Pedia.com.
Nurhadi. (2020). Model Discovery Learning dan Pemberian Motivasi dalam Pembelajaran Konsep Motivasi Prestasi Belajar. Pekanbaru: Guepedia.com.
Amir. H. S, (1985). Media Audio-Visual Untuk Pengajaran, Penerangan dan Penyuluhan. Jakarta: PT. Gramedia.
Apriani, N. P. R. (2017). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menyimak Cerita Kelas V SDN 38 Ampenan. Jurnal Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unversitas Mataram. hlm. 13
Â
PENULIS : YONI Y.I. NABUASA, S.Pd.SD
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H