Menurut Darmono (2007:3) perpustakaan secara umum memiliki 6 fungsi. Yaitu: fungsi informasi, fungsi pendidikan, fungsi kebudayaan, fungsi rekreasi, fungsi penelitian, dan fungsi deposit.
Mengingat banyaknya fungsi perpustakaan, saat ini perpustakaan harus mendapat perhatian dari pemerintah stempat pada masa pandami covis-19, sebagaimna yang tertuang dalam  amanah yang  disebut dalam UU 43 tahun 2007.Pasal 23 ayat 5, Perpustakaan sekolah/madrasah mengembangkan layanan perpustakaan berbasis tehnologi informasi dan komunikasi
 Dahulu perpustakaan hanya berfungsi sebagai gudang buku yang dirasakan monoton dan membosankan. Namun, dengan keberadaan teknologi informasi dan perhatian pemerintah, perpustakaan mampu menyediakan bahan-bahan pustaka yang dibutuhkan pemustaka.
Salah satu penerapan dalam perpustakaan adalah pada masa pandemi aplikasi digital library yang digunakan perpustakaan sekolah. Sehingga, para peserta didik dapat mengakses perpustakaan di manapun dia berada (asalkan peserta didik memiliki fasilitas laptop maupun PC yang terhubungkan koneksinya dengan internet) tanpa harus datang ke perpustakaan secara langsung. Tentu saja hal ini merupakan salah satu fungsi perpustakaan sebagai sumber informasi yang dapat digunakan siapa saja, di mana saja dan kapan saja.
Perpustakaan merupakan salah satu media yang dimiliki sekolah yang dapat digunakan dalam menunjang proses belajar mengajar di sekolah sehingga dapat disebut sebagai sumber belajar. Sumber belajar merupakan sesuatu yang dapat digunakan peserta didik yang dapat membantu dan mempermudah siswa dalam pencapaian tujuan proses belajar mengajar di sekolah.
Dengan demikian, perpustakaan sekolah bertujuan menyerap dan menghimpun informasi, mewujudkan suatu wadah pengetahuan yang terorganisasi, menumbuhkan kemampuan menikmati pengalaman imajinatif, membantu perkembangan kecakapan dan daya pikir, mendidik murid agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka secara efisien. Serta, memberikan dasar ke arah studi mandiri (Darmono, 2007:7)..Oleh karena itu, dalam usaha mengembangkan perpustakaan sekolah sebagai media pembelajaran, perlu ada kerja sama antara pustakawan dan guru. Sehingga, keberadaan perpustakaan sebagai media pembelajaran dapat digunakan secara maksimal.
Tersedianya akses internet (siswa ) gratis
Pelayanan daring on line menjadi problema, disisi lain bahwa siswa saat ini mengalami kesulitan pemebelajaran  jarak jauh ( PJJ ) karena keraf tak mempunyai kuota internet khusus ekonomi yang tidak mampu, akhirnya permasalahan akan terjawab, kemendikbud Nadiem Makarim menyebut' dana Bos ( bantuan operasional sekolah ) bagi orang tidak mampu bisa dialihkan untuk pembiayaan kuota internet peserta didik diperbolehkan  untuk meringankan  guru dan  orang tua  siswa melalui dana Bos, kebijakan tersebut yang diambil untuk merespon situasi pandemi covid -19 saat ini" ucap Nadiem, di bogor ( 30/7/2020) khabar gembira itu disambut oleh orang tua siswa untuk meringankan beban , untuk tujuan  memotivasi anak didik dalam proses pembelajaran bisa mengikuti layanan daring jarak jauh dalam situasi kondisi pandemi belajar dirumah saja.
Jakarta, 3 Agustus 2020
Penulis : Jentar Samosir
Pustakawan Ahli Madya
