Kenali Diri sebagai Pendidik dalam Menerapkan Prinsip Merdeka Belajar

Merdeka Belajar bagi kita sebagai guru adalah ketika kita mampu mengenali dan memahami diri sebagai pendidik. Setiap melaksanakan proses pengajaran kepada murid, kita harus sekaligus melakukan refleksi terhadap peran diri kita.

Setelah melakukan refleksi terhadap peran yang kita lakukan dalam pengajaran, maka kita selanjutnya harus mampu memperoyeksikan diri menjadi guru seperti apa dimasa depan.

Untuk mengenali lebih jauh tentang diri kita sebagai seorang guru dalam menjalankan peran. Maka yang harus kita lakukan adalah pertama mengenali diri dan peran kita sebagai pendidik, kedua mengetahui apa peran kita sebagai guru dan terakhir adalah kita ingin menjadi guru seperti apa kedepannya.

Sebagai pendidik sudah seharusnya kita mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan murid. Akan tetapi hal yang paling mendasar juga harus dimulai dari diri sendiri yakni mengenali kekuatan dan kelemahan diri.

Setelah kita melakukan refleksi kekuatan dan kelemahan yang kita punya selanjutnya kita harus mengelola apa yang kita miliki untuk berperan dalam melakukan pendidikan kepada murid-murid kita.

Dalam memulai refleksi diri, kita sebagai pendidik mesti kembali bertanya apa alasan terkuat kita memilih profesi sebagai guru. Bagaimana perjuangan yang sudah kita lakukan sehingga akhirnya sampai berprofesi hebat ini ?

Ketika kita memutuskan menjadi seorang guru maka setiap hari kita meluangkan waktu untuk bertemu dengan murid-murid dan meningkatkan kapasitas diri melalui berbagai pelatihan dan praktik dalam pengajaran.

Karena kesadaran kita untuk belajar terus menerus secara mandiri harus terus kita lakukan karena apapun profesi kita maka belajar adalah keharusan yang secara konsisten dilakukan.

Khusus profesi kita sebagai guru, belajar adalah cara kita untuk menghantarkan murid-murid untuk berdaya dan menjadi manusia merdeka.

Dengan kesadaran kita untuk terus menerus belajar secara mandiri, secara otomatis kita membiasakan diri untuk mengatur diri sendiri.

Pembiasaan mendisiplinkan diri dalam belajar adalah bagian dari proses kita menjadi manusia merdeka.

Menurut Ki Hajar Dewantara manusia merdeka adalah manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupu batin, tidak tergantung pada orang lain.

Bila kita berharap murid-murid kita kelak menjadi pribadi yang mandiri dan merdeka maka menjadi penting bagi mereka untuk mengenali diri.

Selain itu juga mampu menentukan tujuan dan kebutuhan belajarnya yang relevan dan kontekstual terhadap diri dan lingkungannya.

Sesuai dengan dasar-dasar pendidikan yang dicetuskan oleh Ki Hajar Dewantara yakni pendidikan itu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagian yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia, maupun sebagai anggota masyarakat.

Salah satu langkah awal yang mesti kita lakukan sebagai pendidik adalah bagaimana memaknai dan menghayati pribadi kita sebagai manusia yang merdeka untuk terus belajar.

Diera digital ini murid-murid kita memiliki cara belajar yang berbeda dengan masa sebelum dunia digital dan internet menguasai dunia.

Mereka cenderung sangat fasih dengan teknologi misalkan menjadikan internet sebagai salah satu sumber belajar utama.

Melalui internet mereka dengan cepat mencari dan mengkonfirmasi pengetahuan serta teknologi sudah dalam genggaman mereka pula. Mereka dapat menjangkau pengetahuan sekalipun tanpa kita berikan.

Pertanyaan bagi kita sebagai guru adalah apa yang perlu kita selaraskan agar bisa menjadi pendidik yang relevan dengan konteks zaman ?.

Murid-murid kita memang sudah jauh berbeda dengan kita. Namun, mereka tetap butuh kehadiran sosok pendidik.

Ki Hajar Dewantara pernah menyampaikan pendidik itu menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki lakunya dan tumbuhnya kekuatan kodrat anak bukan dasarnya.

Kembali kita bertanya apa peran kita sebagai pendidik untuk dapat menuntun kekuatan kodrat dari murid-murid kita ? dan bagaimana kita bisa menjaga hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat murid-murid kita.

Maka langkah yang harus terus kita lakukan adalah belajar secara mandiri dan konsisten untuk mencapai tujuan dari pendidikan yakni menjadi manusia merdeka yang kelak akan menuntun murid-murid kita menjadi manusia merdeka pula.