Best Practice Pembelajaran Model PBL menggunakan media infografis materi ekosistem kelas 5 SD

LK 3.1 Menyusun Best Practices

Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)

Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran

 

Lokasi

SDN 063 Kebon Gedang

Lingkup Pendidikan

Sekolah Dasar

Tujuan yang ingin dicapai

Meningkatkan Minat dan pemahaman Siswa kelas V menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan media Infografis pada materi Ekosistem (Materi Rantai dan Jaring-jaring Makanan) di SDN 063 Kebon Gedang.

Penulis