Mohon tunggu...
Isur Suryati
Isur Suryati Mohon Tunggu... Guru - Menulis adalah mental healing terbaik

Mengajar di SMPN 1 Sumedang, tertarik dengan dunia kepenulisan. Ibu dari tiga anak. Menerbitkan kumpulan cerita pendek berbahasa Sunda berjudul 'Mushap Beureum Ati' (Mushap Merah Hati) pada tahun 2021. Selalu bahagia, bugar dan berkelimpahan rejeki. Itulah motto rasa syukur saya setiap hari.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Bagaimana Suasana Positif Berkontribusi Pada Pembelajaran yang Berpihak Pada Murid, Inilah Jawabannya!

15 Mei 2024   18:17 Diperbarui: 15 Mei 2024   18:26 991
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik


   - Murid tidak hanya mengembangkan keterampilan akademis, tetapi juga keterampilan sosial, emosional, berpikir kritis, dan kreatif.
   - Mereka diberi kesempatan untuk memimpin dan mengambil tanggung jawab dalam proyek kelas.

Strategi untuk Menciptakan Suasana Positif di Kelas:

1. Membangun Hubungan yang Positif
   - Guru menunjukkan perhatian dan peduli terhadap murid.
   - Mereka mendengarkan dengan empati dan memahami kebutuhan individu murid.

2. Menerapkan Disiplin Positif
   - Pendekatan disiplin yang fokus pada penguatan perilaku positif membantu menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung.

3. Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inklusif
   - Menghargai keberagaman dan menciptakan ruang belajar yang ramah bagi semua murid.

4. Melibatkan Murid dalam Proses Pembelajaran
   - Memberi murid kesempatan untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan dan merancang kurikulum.

5. Merayakan Pencapaian Murid
   - Memberikan pengakuan dan penghargaan atas usaha dan pencapaian murid untuk memperkuat motivasi mereka.

Dampak Jangka Panjangnya

Pembelajaran yang berpihak pada murid yang didukung oleh suasana positif di kelas memiliki dampak jangka panjang yang signifikan. Murid yang merasa aman dan termotivasi memiliki peluang lebih besar untuk mencapai potensi penuh mereka, baik dalam pendidikan maupun dalam kehidupan. 

Mereka juga lebih mungkin untuk mengembangkan keterampilan dan sikap yang diperlukan untuk berhasil dalam masyarakat yang semakin kompleks dan beragam.

Dengan demikian, menciptakan suasana belajar yang positif bukanlah hanya tanggung jawab guru, tetapi juga merupakan investasi dalam masa depan murid. Melalui pendekatan yang berfokus pada kebutuhan dan kepentingan murid, kita dapat memastikan bahwa setiap murid memiliki kesempatan yang sama untuk belajar dan tumbuh menjadi individu yang berprestasi dan berpengaruh dalam masyarakat.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun