 Hukuman seringkali membuat peserta didik merasa dihukum dan tidak dihargai, yang dapat memicu dendam dan kemarahan terhadap guru atau orang tua.
- Menekan rasa ingin tahu dan kreativitas
Rasa takut akan hukuman dapat membuat peserta didik ragu untuk mencoba hal baru dan mengambil risiko, yang dapat menghambat rasa ingin tahu dan kreativitas mereka.
- Merusak hubungan guru-murid
 Hukuman yang berlebihan dapat merusak hubungan kepercayaan antara guru dan murid, yang dapat menghambat proses belajar mengajar.
Di sisi lain, pendekatan konsekuensi logis memiliki beberapa dampak positif:
- Meningkatkan pemahaman tentang sebab-akibat
Konsekuensi logis membantu peserta didik untuk memahami hubungan antara tindakan mereka dan konsekuensinya, mendorong mereka untuk membuat pilihan yang lebih bertanggung jawab.
- Mengembangkan keterampilan pemecahan masalah
Konsekuensi logis mendorong peserta didik untuk mencari solusi konstruktif untuk mengatasi masalah yang mereka hadapi.
- Meningkatkan rasa tanggung jawab
