Dalam tugas ini, CGP diminta untuk merenungkan nilai-nilai dalam diri mereka yang membantu menggerakkan murid, rekan guru, dan komunitas sekolah.Â
Mereka juga diminta untuk mengevaluasi peran mereka dalam menggerakkan lingkungan sekolah.Â
Pertanyaan refleksi mencakup:
- Identifikasi nilai-nilai pribadi yang memengaruhi interaksi dengan murid, rekan guru, dan komunitas sekolah.
- Jelaskan peran yang telah dimainkan dalam memengaruhi dan memotivasi orang lain dalam konteks pendidikan.
Jawaban saya
Trapesium Usia: Refleksi Perjalanan Hidup
Trapesium usia merupakan perjalanan hidup yang dipenuhi dengan peristiwa baik dan buruk yang membentuk karakter seseorang.Â
Dalam refleksi ini, saya ingin menyoroti dua peristiwa yang memiliki dampak yang signifikan dalam hidup saya.
Peristiwa Negatif: Trauma dan Ketakutan di Masa Sekolah Dasar
Salah satu peristiwa yang paling menghantui masa kecil saya adalah ketika seorang teman sekelas dijemput oleh orang tuanya untuk dinikahkan saat kami masih duduk di kelas 4 SD.Â
