Wakil kepala sekolah berperan aktif dalam manajemen kesiswaan, termasuk peningkatan prestasi ekstrakurikuler dan pengorganisasian aktivitas di luar kurikulum. Ini mendukung pembentukan karakter dan perkembangan holistik siswa.
Dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan, wakil kepala sekolah menjadi motor penggerak yang membantu kepala sekolah dalam pengembangan dan organisasi sekolah.Â
Keduanya bekerja bersama untuk menciptakan lingkungan yang memfasilitasi pertumbuhan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
Melalui pemahaman mendalam mengenai peranan, kompetensi, kerjasama, manajemen kesiswaan, dan peningkatan mutu pendidikan yang dijalankan oleh wakil kepala sekolah, penelitian ini bertujuan memberikan kontribusi positif pada pengembangan pemimpin di bidang pendidikan.
Program Wakasek
Tujuan utama dari Program Pengembangan Wakil Kepala Sekolah (Wakasek) ini adalah meningkatkan efektivitas manajerial dan kualitas pendidikan di sekolah melalui peran strategis yang dimainkan oleh Wakil Kepala Sekolah.Â
Dengan fokus pada peningkatan kompetensi, kerjasama, manajemen kesiswaan, dan evaluasi berkelanjutan, program ini dirancang untuk mencapai hasil yang holistik.
Dalam upaya meningkatkan kompetensi wakil kepala sekolah, program ini menyediakan serangkaian pelatihan manajerial yang mencakup aspek-aspek terkini dalam manajemen sekolah, kepemimpinan, dan pengembangan personal.Â
Selain itu, penekanan diberikan pada peningkatan kemampuan teknis, seperti penggunaan teknologi informasi dan sistem administrasi sekolah, serta pengembangan keterampilan sosial, termasuk komunikasi efektif, kepemimpinan tim, dan kolaborasi untuk memperkuat hubungan di antara staf, siswa, dan orang tua.
Kerjasama antara kepala sekolah dan wakil kepala sekolah dianggap krusial dalam mencapai efisiensi dan efektivitas manajerial. Oleh karena itu, program ini mendorong penguatan tim manajemen dan kolaborasi lintas bidang di antara staf dan guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang holistik.
Dalam mengelola aspek kesiswaan, wakil kepala sekolah diberdayakan untuk meningkatkan prestasi ekstrakurikuler siswa melalui pengembangan program yang bervariasi. Program ini juga mencakup pengelolaan kepribadian dan etika siswa, dengan menyelenggarakan inisiatif yang mempromosikan pengembangan karakter positif.
