Melalui penerapan keyakinan kelas, siswa menjadi lebih disiplin dan kelas menjadi lebih aman dan tertib. Refleksi setelahnya membantu guru menilai efektivitas keyakinan kelas dan terus memperbaiki pendekatan pembelajaran mereka.
Dengan mengambil langkah-langkah ini, guru dapat menciptakan keyakinan kelas yang positif dan memberikan kontribusi besar terhadap atmosfer pembelajaran yang kondusif dan efektif.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!