Manajemen waktu: Mengatur waktu dengan bijak, menetapkan batas waktu untuk setiap tugas.
Dengan pendekatan ini, Bapak Eling dapat menghindari kelupaan dan menyiapkan rubrik PPKN tepat waktu. Ia juga dapat menyelesaikan semua tugas dengan kualitas yang baik.
Kasus 3
Saat mempelajari proposal acara perayaan ulang tahun sekolah di antara jam mengajar dan mengoreksi pekerjaan murid-murid, Bapak Eling menyadari salah seorang murid kelas 9 yang berprestasi dalam kejuaraan renang tidak mengumpulkan tugasnya. Murid tersebut mengungkapkan pada Bapak Eling bahwa dia sebenarnya merasakan lelah dan mengantuk saat berada di dalam kelas maupun di rumah karena latihan keras menjelang kejuaraan bulan depan. Bapak Eling menilai, seharusnya murid tersebut bekerja lebih keras sebagai konsekuensi dari pilihannya menjadi murid atlet. Murid tersebut meminta keringanan ataupun kesempatan untuk mengumpulkan tugasnya saat jam pulang sekolah namun Bapak Eling memutuskan tidak menerima dan konsekuensinya adalah murid tersebut tidak mendapatkan nilai tugas.
Pertanyaan refleksi.
Apakah situasi yang dihadapi Bapak Eling? Mohon uraikan dengan singkat, Â padat, dan jelas.
Berdasarkan pemahaman tentang KSE kesadaran sosial berlandaskan kesadaran penuh (mindfulness) yang sudah Anda pelajari, bagaimana  Bapak Eling  dapat  merespon situasinya dengan kompetensi tersebut? Jelaskan alasan Anda.
Jawaban
Pertanyaan 1:
Situasi yang dihadapi Bapak Eling adalah muridnya yang berprestasi dalam renang, tetapi gagal mengumpulkan tugas karena lelah dari latihan. Bapak Eling menilai muridnya harus bekerja lebih keras sebagai atlet.
Pertanyaan 2:
Menggunakan KSE kesadaran sosial berlandaskan mindfulness, Bapak Eling dapat merespon dengan bijak:
Empati: Memahami bahwa murid merasa lelah dan kantuk karena latihan keras.
Memahami kesulitan: Mengerti bahwa murid kesulitan membagi waktu antara belajar dan latihan.
Solusi win-win: Mencari solusi yang memenuhi kebutuhan murid dan tetap menjaga standar akademik.
Dengan pendekatan ini, Bapak Eling dapat menghindari keputusan yang merugikan murid. Dia juga menunjukkan perhatian dan dukungan.
