Mohon tunggu...
Isur Suryati
Isur Suryati Mohon Tunggu... Guru - Menulis adalah mental healing terbaik

Mengajar di SMPN 1 Sumedang, tertarik dengan dunia kepenulisan. Ibu dari tiga anak. Menerbitkan kumpulan cerita pendek berbahasa Sunda berjudul 'Mushap Beureum Ati' (Mushap Merah Hati) pada tahun 2021. Selalu bahagia, bugar dan berkelimpahan rejeki. Itulah motto rasa syukur saya setiap hari.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Memahami 3 Faktor yang Mempengaruhi Kebutuhan Belajar Peserta Didik

7 Mei 2023   17:46 Diperbarui: 7 Mei 2023   18:14 1904
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
ilustrasi kebutuhan belajar siswa (Pexels.com/Mart Production)

Ketertarikan atau minat siswa dalam pembelajaran merupakan faktor penting yang berpengaruh terhadap kebutuhan belajar siswa. Menurut Nurhayati (2019), ketertarikan siswa dalam pembelajaran sangat berpengaruh terhadap prestasi akademik mereka. Siswa yang memiliki ketertarikan yang tinggi terhadap mata pelajaran tertentu cenderung lebih termotivasi untuk belajar dan memiliki kemungkinan yang lebih besar untuk mencapai hasil belajar yang baik.

Karena itu, penting bagi guru dan tenaga pendidik untuk memahami ketertarikan siswa dalam setiap mata pelajaran. Mereka harus mencari tahu apa yang menarik minat siswa dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung minat tersebut. Misalnya, dengan memperkaya materi pelajaran dengan konten yang menarik atau memberikan tantangan yang sesuai dengan minat siswa.

Namun, terkadang terdapat kasus di mana siswa tidak tertarik pada mata pelajaran tertentu. Contohnya, siswa yang tidak tertarik pada pelajaran matematika atau sejarah. Dalam hal ini, guru perlu mencari cara untuk memotivasi siswa dan menarik minat mereka dalam pembelajaran. Mungkin dengan menyajikan materi pelajaran secara lebih menarik dan interaktif atau dengan mencari cara-cara lain yang sesuai dengan minat siswa.

Dengan memahami ketertarikan siswa dalam setiap mata pelajaran, guru dapat menyesuaikan pendekatan pembelajaran yang sesuai untuk setiap siswa. Dengan begitu, siswa dapat memahami materi pelajaran dengan lebih baik dan lebih efektif.

Dalam memahami kebutuhan belajar peserta didik, faktor kecerdasan, keterampilan, dan ketertarikan sangat penting untuk diperhatikan oleh guru dan tenaga pendidik. Setiap siswa memiliki keunikan dan kebutuhan belajar yang berbeda, sehingga perlu pendekatan pembelajaran yang sesuai untuk setiap individu. 

Dengan memperhatikan tiga faktor ini, guru dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung siswa untuk mencapai potensi terbaik mereka. Namun, sebagai guru, kita juga perlu terus belajar dan mengikuti perkembangan metode mengajar terbaru agar dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa. 

Dengan cara ini, kita dapat memastikan bahwa setiap siswa dapat mencapai prestasi akademik dan perkembangan pribadi yang optimal. Jadi, mari kita bersama-sama membuka pikiran dan memperbaharui cara mengajar untuk menciptakan masa depan yang cerah bagi anak didik kita. *

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun