Aspek-aspek yang Dievaluasi
1) Kemampuan kognitif, yaitu berkaitan dengan kemampuan intelektual.
2) Kemampuan afektif, yaitu berkaitan dengan sikap.
3) Kemampuan psikomotorik, yaitu kemampuan yang berkaitan dengan keterampilan maupun kemahiran.
Prinsip-prinsip Evaluasi
1) Objektivitas, yaitu hasil evaluasi harus didasarkan pada data yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan.
2) Keadilan, yaitu hasil evaluasi harus adil dan tidak membeda-bedakan peserta didik.
3) Relevansi, yaitu hasil evaluasi harus relevan dengan tujuan pendidikan Islam.
4) Komprehensif, yaitu hasil evaluasi harus mencakup seluruh aspek yang dinilai.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
