6. Studi KasusÂ
Studi kasus adalah metode evaluasi yang melibatkan analisis mendalam terhadap satu atau beberapa kasus tertentu. Dalam konteks pendidikan, studi kasus bisa berupa proyek atau situasi nyata yang dihadapi siswa. Metode ini memungkinkan siswa untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam konteks yang relevan dan realistis, serta memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengembangkan kemampuan analitis dan pemecahan masalah.Â
KesimpulanÂ
Penggunaan alat non tes dalam evaluasi pendidikan sangat penting untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif tentang perkembangan siswa. Alat-alat ini memungkinkan evaluasi aspek-aspek yang tidak dapat diukur hanya dengan tes tertulis, seperti keterampilan sosial, emosional, dan reflektif. Dengan mengintegrasikan berbagai alat non tes dalam proses evaluasi, guru dapat memberikan umpan balik yang lebih holistik dan mendalam, serta membantu siswa dalam mengembangkan berbagai aspek kemampuan mereka.
