Guru berkolaborasi dengan rekan sejawatnya untuk merumuskan prakarsa perubahan dan meminta ijin kepada guru kelas yang akan dikunjungi oleh para muridnya pada kegiatan kunjungan kelas.
c. Modal Fisik
Ruang kelas yang merupakan bagian dari gedung sekolah yang dimanfaatkan untuk ruang belajar, hiasan dinding yang dapat dimanfaatkan oleh murid untuk menutupi bagian dinding yang terlihat rusak, rak buku yang dimanfaatkan untuk tempat meletakkan buku bacaan sebagai bahan bacaan murid, bangku dan meja yang dapat diatur sesuai dengan kesepakatan kelas.
d. Modal Lingkungan
Warga kelas dapat memanfaatkan bahan-bahan yang tersedia di lingkungan sekolah untuk memperindah kelas yang menjadi impian murid.
e. Modal Finansial
Uang kas kelas yang dimanfaatkan oleh guru untuk membeli alat dan bahan yang diperlukan untuk menggambar kelas impian murid.
f. Modal Politik
Kebijakan oleh  kepala sekolah yang memberikan dukungan  bagi guru untuk melakukan perubahan positif untuk meningkatkan semangat belajar para murid guna peningkatan kualitas pembelajaran.
g. Modal Agama dan Budaya
Budaya santun yang dimiliki sekolah dimanfaatkan dalam menyalam guru sebelum masuk ke dalam kelas. Selain itu adanya budaya gotong royong yang dimanfaatkan murid dalam mewujudkan kelas impian mereka.
