Kelompok 2 membuat hiasan dinding
Kelompok 3 menyusun bangku
Kelompok 4 menyusun buku
c. Guru dan murid menyepakati waktu pelaksanaan/eksekusi atas pemenuhan tugas yang telah diberikan (dalam tayangan video disebutkan guru "besok").
d. Guru meminta murid untuk dapat menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan.
5. Apa peran pemimpin yang tergambar dalam tayangan video?
Berdasarkan tayangan video tersebut peran pemimpin yang tergambar adalah bagaimana seorang guru yang berperan sebagai pemimpin pembelajaran dikelas berupaya mewujudkan prakarsa perubahan yang dimilikinya dengan memanfaatkan segala potensi dan aset atau kekuatan yang telah dimiliki oleh lingkungan sekitar sekolah.
6. Apa saja modal utama yang dimanfaatkan oleh pemimpin pembelajaran dalam tayangan video? lalu bagaimana pemanfataannya?
a. Modal Manusia
Modal utama yang dimanfaatkan oleh pemimpin pembelajaran dalam video tersebut adalah modal manusia (SDM) sebagai unsur biotik yang dimiliki oleh ekosistem sekolah. Guru  berpikir dengan pendekatan berbasis aset berupaya menemukenali hal-hal positif yang ada di lingkungan sekolahnya dan menumbuhkan komitmen pada diri murid untuk bekerja secara kolaborasi menghasilkan/mewujudkan kelas yang menjadi impian mereka.
b. Modal Sosial
