                                         ADAPTABILITAS PENDIDIKAN DI ERA VUCA
Pandemi Covid-19 telah menghadirkan banyak fenomena baru di masyarakat. Bekerja dari rumah, belajar dari rumah, berbelanja online serta aktivitas lain berbasis digital telah menjadi pola baru dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan pola baru dalam beberapa aktivitas tersebut, awalnya menjadi sesuatu yang aneh, tetapi perlahan sudah menjadi kebiasaan.
Situasi akhir-akhir ini yang disebut dengan new normal, mulai dapat diadaptasi meski disikapi masyarakat dengan cara yang berbeda-beda. Ada yang mudah menyesuaikan keadaan, ada pula yang sulit mengadaptasi kondisi. Dinamika baru acap kali membuat 'kejutan' bagi sebagian kalangan, dan 'kejutan' itu tidak jarang dianggap sebagai permasalahan.
Respon yang beragam dari masyarakat adalah sebuah kewajaran, karena tidak semua kalangan memiliki persiapan untuk mengantisipasi hadirnya perubahan. Ketidaksiapan masyarakat dalam menghadapi perubahan yang tidak terprediksi, patut menjadi atensi bagi pemangku kebijakan, organisasi, individu maupun kelompok yang saling terkait dalam ekosistem kehidupan masyarakat.
Â
Generasi Z dan Era VUCA
Selama dalam kondisi pandemi Covid-19, mungkin kita pernah mendengar istilah "We live in VUCA Era." VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) adalah gambaran situasi di dunia saat ini terutama di bidang ekonomi dan bisnis. Istilah VUCA menggambarkan tentang lingkungan yang fluktuatif, kompleks, penuh ketidakpastian yang disebabkan kenormalan baru (Posma Sariguna Johnson Kennedy, 2021).
Berbicara tentang VUCA saat ini, tentu dapat dikaitkan dengan Generasi Z (generasi yang lahir antara tahun 1997-2012). Menurut data sensus penduduk tahun 2020 oleh Badan Pusat Statistik, sebanyak 38,82 persen penduduk Indonesia adalah Gen-Z dan post Gen-Z. Generasi Z merupakan generasi pembicaraan dunia karena akan mendominasi populasi manusia di masa depan, dan generasi ini yang akan berjuang di dalam dinamika Revolusi Industri 4.0 (Astuti, 2021).
Generasi ini yang harus disiapkan untuk menghadapi situasi yang berubah dengan cepat, penuh ketidakpastian, kompleksitas, dan tidak jelas (ambigu). Dunia pendidikan berada di garis depan era digital yang disertai disrupsi teknologi. Melihat perubahan tren keterampilan yang berbeda di tiap masa, dapat dikatakan bahwa pendidikan Indonesia berada di era VUCA.
Lembaga pendidikan khususnya SMK, yang dalam hal ini mendidik generasi Z, diharapkan dapat mengambil peran dalam mencetak sumber daya manusia yang mandiri, kreatif, produktif, multitasking dan memiliki etos kerja tinggi.
Â
