Pengalaman Baik Asistensi Mengajar Universitas Negeri Malang (AM UM) 2024 - SMA Panjura Malang

Asistensi Mengajar adalah salah satu program yang dibuat pemerintah untuk mahasiswa yang mengambil program studi pendidikan. Program Asistensi Mengajar di satuan pendidikan ini masuk ke dalam salah satu program MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) yang wajib diikuti oleh mahasiswa kampus minimal satu semester. Kegiatan ini dilakukan dengan pembelajaran di luar Universitas Negeri Malang. Mahasiswa menyusun dan melaksanakan program Asistensi Mengajar sebagai bentuk kegiatan di satuan pendidikan yang dilakukan secara kolaboratif antar program studi (prodi). Asistensi Mengajar dilakukan oleh mahasiswa secara berkelompok di bawah bimbingan dosen pembimbing lapangan dan guru pamong. Kebijakan MBKM dilaksanakan dalam rangka mewujudkan proses pembelajaran di perguruan tinggi yang otonom dan fleksibel, sehingga perguruan tinggi dapat merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif. Tujuannya agar mahasiswa dapat meraih capaian pembelajaran dalam segi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara optimal. Kegiatan Asistensi Mengajar memiliki beberapa manfaat, diantaranya meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengajar dan dapat mengimplementasikan materi yang didapatkan di bangku perkuliahan secara langsung. 

 

Program Asistensi Mengajar (AM) dilaksanakan selama empat bulan. Program AM terbagi menjadi dua skema, yakni AM di kampus dan AM di sekolah. AM di kampus dilaksanakan satu minggu lebih awal dari pelaksanaan AM di sekolah. AM di kampus diisi dengan kegiatan pembekalan oleh pihak LP3 UM dari tanggal 12 hingga 17 Februari 2024. Diharapkan dengan kegiatan pembekalan tersebut, mahasiswa mampu mempersiapkan hal-hal yang perlu dilaksanakan sewaktu AM dengan baik. Dilanjutkan pada tanggal 19 Februari hingga 14 Juni 2024 yang merupakan pelaksanaan AM di sekolah. Mahasiswa berkesempatan untuk mengimplementasikan ilmu yang dipelajari di kampus terkait persiapan, pelaksanaan, maupun pasca kegiatan belajar mengajar di sekolah tempat AM. Baik itu dari media pembelajaran, model, metode, dan lain sebagainya. 

SMA Panjura merupakan salah satu sekolah menengah atas swasta yang terdapat di Jalan Kelud No.9, Malang, Jawa Timur. SMA Panjura berdiri atas gagasan purnawirawan polri Kota Malang pada tanggal 17 Juli 1987. SMA Panjura Malang terakreditasi A. Kegiatan AM yang tim lakukan di SMA Panjura terbagi menjadi tiga, yakni kegiatan akademik, non akademik, dan administrasi. 

Kegiatan akademik meliputi kegiatan persiapan sebelum mengajar, kegiatan mengajar, dan kegiatan pasca mengajar. Persiapan sebelum mengajar dilakukan dengan penyusunan perangkat pembelajaran seperti modul ajar, media pembelajaran, asesmen, dan lain sebagainya. Kegiatan mengajar meliputi penyampaian materi pelajaran dan pemberian bimbingan kepada peserta didik. Pemberian bimbingan ke peserta didik dilakukan untuk mewujudkan peran guru sebagai fasilitator. Wujud nyata pemberian bimbingan tersebut salah satunya tercermin saat mahasiswa AM membimbing siswa kelas 10 MIPA dalam pembuatan lilin aromaterapi. Pembuatan lilin aromaterapi pada kelas 10 MIPA merupakan implementasi dari materi perubahan lingkungan. Selain itu, diharapkan siswa mampu memanfaatkan pengetahuannya untuk dijadikan sebagai peluang usaha di kemudian hari. 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Lain halnya dengan kelas 10 MIPA, kelas 11 MIPA di akhir pembelajaran materi Sistem Reproduksi diberikan penugasan berupa poster terkait gangguan pada sistem reproduksi. Isi poster meliputi gejala, efek, cara diagnosis, dan cara penanganan. Pembuatan poster dibarengi dengan upload softfile poster ke sosial media. Hal tersebut bertujuan agar ilmu yang diberikan tidak terhenti pada siswa-siswi saja, melainkan kepada khalayak luas. Kegiatan pasca mengajar dilakukan dengan melakukan asesmen penilaian terhadap tugas-tugas yang diberikan kepada siswa.  

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Kegiatan akademik ditunjang oleh kegiatan non akademik, diantaranya Upacara Bendera. Kegiatan upacara di hari Senin merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh warga sekolah setiap dua minggu sekali. Kegiatan ini dimulai pada pukul 07.00-07.30 WIB. Kegiatan upacara dilaksanakan sebagai bentuk penghormatan atas perjuangan kemerdekaan yang telah dilakukan oleh pahlawan terdahulu. Salah satu rangkaian dalam upacara adalah disampaikannya amanat dari pembina upacara. Diharapkan siswa dapat menyimak dengan baik saran dan nasihat yang diberikan oleh pembina upacara. 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Upacara Hari Kebangkitan Nasional, merupakan sebuah peringatan yang menandai lahirnya kesadaran dan semangat masyarakat tanah air untuk meraih kemerdekaan. SMA Panjura memperingati hari kebangkitan nasional dengan mengadakan upacara. Tujuan dari diselenggarakannya acara ini adalah untuk mengenang dan menghargai semangat perjuangan para pahlawan bangsa dalam meraih kemerdekaan Indonesia dan menjadi momentum untuk mempererat rasa persatuan dan kesatuan bangsa. Upacara ini diadakan pada tanggal 2 Mei 2024 di halaman sekolah. Siswa mengenakan pakaian putih sementara guru dan mahasiswa AM mengenakan pakaian hitam putih. 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Peringatan Isra' Mi'raj, pelaksanaan peringatan Isra' Mi'raj bertujuan untuk berusaha mengenal dan menumbuhkan cinta kepada Nabi Muhammad SAW. Pada momen ini juga dibahas sejarah kelahiran Nabi Muhammad SAW, meneladani akhlak Nabi Muhammad SAW serta menciptakan suasana gembira dan mengucapkan syukur atas teladan dan tuntunan yang dibawa oleh nabi. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 8 Maret 2024 dan diikuti oleh seluruh warga SMA Panjura Malang termasuk juga mahasiswa Asistensi Mengajar. 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Pondok ramadhan, merupakan salah satu agenda tahunan sekolah dimana kegiatan tersebut dilakukan setiap bulan Ramadhan selama dua minggu. Kegiatan ini dimulai mulai 15 Maret sampai dengan 27 Maret 2024 dan dimulai pada pukul 07.30 WIB. Adapun tujuan dari kegiatan pondok ramadhan ini adalah melatih dan membimbing siswa dalam kegiatan keagamaan (ibadah) selama bulan ramadhan seperti sholat dhuha bersama, mengaji bersama, mendengarkan kisah–kisah islami, mengajak siswa untuk lebih mendekatkan diri pada Allah SWT dengan dimasukkan beberapa materi hukum syara’, kegiatan ini juga bertujuan untuk melatih siswa berpuasa satu bulan penuh. 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Kerja bakti, merupakan salah satu kegiatan di SMA Panjura Malang yang dilaksanakan selama 1 semester sekali. Kegiatan ini dilakukan oleh seluruh warga sekolah, dimulai dari membersihkan ruangan kelas, resepsionis, ruang guru, mushola, laboratorium, membersihkan aula sekolah, dan lain sebagainya. Kegiatan kerja bakti ini mengajarkan setiap orang untuk bekerja sama, membangun kerukunan, menjalin silaturahmi dengan orang lain sebagai bentuk pengamalan dari salah satu nilai P5, yaitu gotong royong. 

Sosialisasi kesehatan, diadakan pada 29 April 2024 di lobi sekolah. Skrining TBC dilakukan sebagai bentuk upaya promotif dan preventif TBC di sekolah yang kegiatannya berupa edukasi atau sosialisasi. Diharapkan seluruh warga sekolah dapat lebih peka dan sama-sama melakukan pencegahan penularan TBC sedini mungkin. Apabila pelajar dan seluruh warga sekolah mengenal penyakit TBC lebih baik, maka mereka bisa lebih waspada terhadap penularan penyakit ini. Terlebih bisa membentuk kader TBC sekolah, dan menjadi kader TBC di rumahnya masing-masing. 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Tidak hanya terdapat kegiatan akademik dan non akademik, kami juga mengikuti kegiatan administrasi sekolah seperti piket menjaga resepsionis bersama ibu guru yang sedang    bertugas dan dilakukan pada jam pertama sampai jam ketiga. piket menjaga resepsionis ini memiliki tugas seperti mendata siswa yang terlambat dan mengecek atribut siswa seperti, meminta siswa untuk melepas jaket jika memakai, dan kuku tidak boleh panjang. Dengan adanya piket ini data siswa yang telah terlambat 3 kali akan dikenakan sanksi dan orang tuanya akan dipanggil menghadap kepala sekolah. 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Kegiatan piket selanjutnya adalah piket presensi sholat peserta didik di SMA Panjura Malang. Piket sholat merupakan salah satu kegiatan rutinan dan berlangsung setelah jam istirahat kedua, yaitu pukul 11.30-12.30 WIB. Tujuan dari adanya piket ini adalah untuk melatih kedisiplinan siswa dalam beribadah yang mengacu pada prinsip sekolah yaitu sekolah yang berbasis akhlakul karimah. Nantinya daftar hadir siswa dalam sholat dhuhur berjamaah ini akan masuk ke dalam nilai mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI).

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Para mahasiswa Asistensi Mengajar di SMA Panjura juga diberi tugas untuk menjaga dan mengisi kelas jam kosong. Dengan kegiatan ini mahasiswa Asistensi Mengajar dapat berinteraksi lebih dekat dengan peserta didik, dan dapat diisi dengan mata pelajaran yang materi mereka belum selesai. selain itu, kami mahasiswa Asistensi Mengajar juga membantu persiapan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) seperti menghitung Lembar Jawaban Komputer (LJK), dan mendata kartu nama peserta didik. 

Sebagai wujud pengabdian untuk sekolah, kami memperbarui dokumen dan administrasi laboratorium yang berkesinambungan dengan program studi kami. Dokumen-dokumen ini meliputi inventarisasi alat dan bahan, SOP laboratorium, jadwal praktikum, lembar peminjaman alat dan bahan, dan tata tertib laboratorium. Dokumen yang berada di laboratorium saat ini diperbarui dengan dokumen baru yang telah kami buat dan akan ada beberapa dokumen yang akan dipajang di dinding. Selain itu, kami juga melakukan penataan ulang laboratorium dikarenakan laboratorium biologi di sekolah ini jarang digunakan sehingga dengan program ini diharapkan akan sangat bermanfaat bagi sekolah.

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Sumber: Dokumentasi pribadi (2024) 

Dengan adanya program asistensi mengajar ini banyak sekali pelajaran yang kami ambil. Menjadi seorang guru tidaklah semudah yang kami bayangkan karena hal ini pengalaman pertama kami saat mengajar di kelas. Meskipun hal ini merupakan pengalaman pertama kami sangat senang dapat mengajar beberapa kelas di SMA Panjura Malang. Selain itu, dari pihak sekolah, guru, dan peserta didik sangat menerima kami untuk belajar bersama di sekolah ini. Kegiatan Asistensi Mengajar memberikan kesan yang sangat dalam, mengajarkan kami bahwa guru merupakan cahaya penuntun dalam kegelapan, menghapus kebodohan dengan sinar pengetahuan. Tidak hanya mengajarkan tentang keilmuan, guru juga memiliki peran penting untuk mendidik dan menanamkan akhlak yang mulia untuk siswa. Dengan kesabaran yang tiada tara, guru diharuskan mengenal dan mempelajari karakter setiap siswa dan menanamkan benih ilmu dalam hati setiap siswa, berharap kelak akan tumbuh menjadi pohon kebijaksanaan yang rindang.