Proses pembelajaran sejarah dengan berbagai macam metode, model pembelajaran diharapakn dapat membangun suatu proses pembentukan karakter dan pemahaman nilai-nilai kebangsaan dan nasionalisme. Sehingga secara holistik pembelajaran sejarah dapat memberikan narasi berfikir kekinian dakam proses pembelajarannya.
Dalam bermain peran ini peserta didik sebenarnya membuka wawasan ketika dia memerankan salah seorang tokoh. Tentunya dapat memhami secara langsung terkait tokoh yang diberikannya. Peserta didik dapat belajar bermain peran dalam proses pembelajaran kehidupan kelak. Kemudian dapat membangun motivasi belajar untuk selalu dapat inovatif dan kreatif.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!