Sistem belajar mengajar saat ini dilakukan jarak jauh atau daring dikarenakan adanya pandemi Covid-19 dan diberlakukannya sistem PPKM Darurat. Pembelajaran daring seperti saat ini dirasa kurang begitu optimal karena terdapat banyak siswa yang tidak begitu menyerap mata pelajaran secara maksimal. Para orang tua juga kewalahan untuk mendampingi anaknya setiap saat dalam belajar karena mereka juga sibuk bekerja. Oleh karena itu, penulis berinisiatif untuk mendirikan lembaga bimbingan belajar sebagai salah satu alternatif dalam membantu anak-anak menyelesaikan tugas sekolah serta memberi pelajaran tambahan. Pembentukan lembaga bimbingan belajar ini mendapatkan respon positif dari para orang tua. Anak-anak juga merasa antusias dalam belajar. Untuk keberlanjutan lembaga ini, maka lembaga bimbingan belajar akan dilanjutkan oleh anak-anak SMA di sekitar Dusun Dawuhan yang telah dibimbing untuk mengajar anak-anak TK hingga SD sehingga masyarakat akan tetap merasakan manfaat dari lembaga bimbingan belajar ini.
UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis ucapkan terima kasih ke hadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. Selanjutnya, penulis ucapkan terima kasih kepada IAIN Kediri dan LP2M sebagai penyelenggara KKN-DR tahun 2021. Tak lupa penulis ucapkan terima kasih kepada Bapak Moh.Nafik, M.HI selaku dosen pembimbing lapangan dan Bapak Dedy Santosa, S.Sos selaku Kepala Desa Kawedusan serta masyarakat Dusun Dawuhan juga teman-teman yang terlibat di dalam penelitian ini.
DAFTAR PUSTAKA
Al Umar, A. U., Savitri, A. S., Pradani, Y. S., Mutohar, & Khamid, N. (2021). Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Wujud Pengabdian Kepada Masyarakat di Tengah Pandemi Covid-19 (Studi Kasus IAIN Salatiga KKN 2021). Jurnal Pengabdian Kepada MAsyarakat, 39-44.
Firdausi, U. Y., Candra, L. F., & Karma, C. P. (2020). Pengabdian Masyarakat dan Anak-Anak Melalui KKN-T Mengenai Edukasi Pencegahan Covid-19 di Desa Dukuh Cikupa. ABDIPRAJA: Jurnal Pengabdian Kepada MAsyarakat, 14-23.
Fuadi, T. M., Musriandi, R., & Suryani, L. (2020). Covid-19: Penerapan Pembelajaran Daring di Perguruan Tinggi. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 193-200.
Putra, F. A., Faisal, N. U., Nuraini, R. K., Ahmad, T. F., & Hidayatulloh, V. K. (2020). Bimbingan Belajar Sebagai Upaya Membantu Pembelajaran Peserta Didik Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19. 1-9.
Safitri, N. G., Zulfa, A., Cristanti, A., Wulandari, P. R., & Islami, E. N. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Penerapan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. 1-7.
Sibuea, H. Y. (2021). Penegakan Hukum Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) Darurat Jawa dan Bali. INFO Singkat, 1-6.
Susilo, A., Rumende, C. M., Pitoyo, C. W., Santoso, W. D., Yulianti, M., Herikurniawan, . . . Yunihastuti, E. (2020). Coronavirus Disease 2019: Tinjauan Literatur Terkini. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia, 45-67.
